Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Средняя группа
  3. Разработка примерного распорядка дня в детском саду

Разработка примерного распорядка дня в детском саду

Кириченко Ольга Анатольевна
Кириченко Ольга Анатольевна
DOCX
348
2

В нашем детском саду мы уделяем особое внимание организации распорядка дня, который способствует всестороннему развитию детей. Каждый день начинается с приветствия, утреннего круга и развивающих игр. Дети имеют возможность познакомиться друг с другом через различные активности, такие как игры и утренняя гимнастика. Мы знаем, как важно поддерживать физическую активность, поэтому каждое утро начинается с зарядки, что заряжает малышей энергией на весь день.

После зарядки наступает время для интересных и познавательных занятий, где каждый ребенок может проявить свои способности. Например, в понедельник мы назначаем темы, которые связывают здоровье, творчество и коммуникацию. Дети изготавливают поделки и участвуют в совместных проектах, что развивает их уверенность и социальные навыки.

Каждый день мы стараемся разнообразить наши активности. Во вторник, например, акцент ставится на познание и здоровье. Мы обучаем детей основам гигиеничных привычек, полезных для их здоровья, через игровые формы обучения. Прогулка по улице дарит удивительные моменты приближения к природе, где мы наблюдаем за окружающим миром и проводим интересные эксперименты.

Закаливающие процедуры, такие как обливание и гимнастика, становятся важной частью не только утренних занятий, но и всей повседневной жизни. Мы прививаем детям навыки ухода за своим здоровьем и привлекаем их внимание к важности взаимодействия с природой, что особенно актуально во время зимних прогулок.

Таким образом, каждый момент в нашем распорядке дня спланирован так, чтобы создать оптимальные условия для роста и развития маленького человека. Применяя различные формы обучения и активности, мы стремимся сделать каждый день в детском саду увлекательным и запоминающимся.