- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Физическая культура
- →
- Разработка нетрадиционного оборудования для физкультуры в детском саду
- →
Разработка нетрадиционного оборудования для физкультуры в детском саду
В данном материале рассматриваются различные варианты использования нетрадиционного оборудования в занятиях физической культурой с детьми в детском саду. Мы опираемся на разработку инструктора МБДОУ д/с № 37 Екатерины Владимировны Бикмурзиной, предлагая множество игровых пособий и вариантов использования разных материалов для обучения и развлечения детей.
Первое пособие - «Киндер-веревка», представляет собой пустые киндер контейнеры, нанизанные на веревку. Это пособие помогает развивать координацию движений, глазомер и ловкость детей через различные активные игры. Упражнения, такие как «Волшебная скакалка» и «Перейди и не задень» способствуют развитию физических навыков и укрепляют командный дух.
Следующий раздел посвящен наглядному пособию «Макет солнечной системы», где воздушные шары различного цвета, привязанные к хула-хупу, служат для развития фантазии и логического мышления. Игры с их использованием вдохновят детей на познавательные занятия, способствующие их всестороннему развитию через творчество и игру.
Также представлены игровые пособия, такие как «Катапульта» и «Ракета», которые способствуют развитию прыжков, метаний, координации движений и силы. Эти пособия используются в различных активностях, помогающих детям обучаться с интересом и увлечением, при этом получая практические навыки, необходимые для их физического и интеллектуального роста.
Кубок «ЗНАЙ, УМЕЙ, ПОБЕЖДАЙ» выделяется как интересный элемент поощрения и мотивации, выполненный в технике папье-маше и украшенный стразами. Он предназначен для использования в спортивных мероприятиях и направлен на развитие речи, логики и обогащение словарного запаса у детей. Такой подход помогает формировать положительные эмоции и командный дух, что крайне важно для психологического комфорта малышей.
«Вариативность использования нетрадиционного оборудования в работе инструктора по физической культуре с детьми детском саду»
Разработка инструктора по физической культуре МБДОУ д/с № 37
Бикмурзиной Екатерины Владимировны
ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ «Киндер-веревка»
ОПИСАНИЕ: Пустые киндер контейнеры, нанизанные на веревку.
ЦЕЛЬ: Развивать координацию движений, глазомер, ловкость.
ВАРИАНТЫ:
«
Волшебная скакалка» - прыжки как через скакалку держат двое.
«Перейди и не задень» - ходьба перешагивая через дорожку.
«Фигуры» - держась руками за киндер-веревку, стоя по кругу выполнять различные фигуры.
«Змейка» - разложить на полу в виде змейки с промежутками для ходьбы.
Подвижные игры: волейбол, пионербол.
НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ МАКЕТ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
ОПИСАНИЕ: Воздушные шары различного цвета, привязанные к хула-хупу.
ЦЕЛЬ: Развивать фантазию, логику, мыслительные процессы.
ВАРИАНТЫ:
1. «Солнечная система» - наглядное пособие.
2. «Карусель» - завязать ленты вместо шаров использовать на других занятиях.
ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ «КАТАПУЛЬТА»
ОПИСАНИЕ: деревянные брусья в виде треугольника закрепленного на стене с вставками из цветного кожзама.
ЦЕЛЬ: Упражнять в прыжках, ловкости, координации.
ВАРИАНТЫ:
«Космическая катапульта» - прыжки и подпрыгивания до звезды.
«Найди свой цвет» - прыжки с хлопком на цветную полоску.
ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ «РАКЕТА»
ОПИСАНИЕ: Полые тубы от фейерверка украшенные глянцевой цветной бумагой, нанизаны на веревку, которая закреплена к потолку и полу на крючках.
ЦЕЛЬ: Упражнять в метании. Развивать силу, координацию, глазомер.
В
АРИАНТЫ:
1. «Ракета» - метание, учить правильному и.п. при метании, замаху с усилием без дрожи веревки.
2. «Шары» - вместо тубы, нанизать шары из сухого бассейна, закрепить на высоте 1.5 м, с помощью гимнастической палки передвигать шары от начала веревки до конца. Развивать глазомер, силу, терпение.
ПОСОБИЕ «Кубок – ЗНАЙ, УМЕЙ,ПОБЕЖДАЙ»
ОПИСАНИЕ: выполнено в технике папье-маше, покрыт аэрозоль эмаль «Золото», украшен стразами.
ЦЕЛЬ: Повышение мотивации, поощрение. Развитие логики, связной речи, обогащение словарного запаса.
ВАРИАНТЫ:
1. «Кубок» - самоанализ и поощрение звездами, которые дети выбирают сами серебро – хорошо, золото – отлично.
2. В различных спортивных и групповых мероприятиях.
3. Переходящий кубок Победы.
