Конструкторские приключения: постройка жилых домов с детьми
Занятие по конструированию «Жилые дома» предназначено для детей третьего года обучения с задержкой психического развития и ставит перед собой важные образовательные задачи. В ходе занятия мы будем изучать родной город, формировать представления о стране, а также активизировать словарь учащихся. Например, вводим термины, связанные с архитектурой, такие как «жилой дом», «экскурсия», «архитектура».
Дети не только научатся распознавать и называть различные архитектурные элементы, но и развивать аналитическое мышление. Им предстоит выделять основные части образцов строений и их функциональные детали. Эти навыки позволят детям понимать принцип построения зданий и дают возможность рассмотреть разнообразие форм и конструкций, находящихся вокруг.
Коррекционно-развивающие задачи занятия сосредоточены на улучшении таких аспектов, как память, мышление, координация движений и мелкая моторика. Интерактивные задания направлены на то, чтобы увлечь детей процессом, ведь именно через игру и креативные подходы возможно добиться желаемого эффекта. Занятие разработано с учетом интересов детей, что в свою очередь способствуют повышению их мотивации.
Кроме образовательных задач, план занятия включает и воспитательные моменты, такие как формирование любви к родному городу и развитие коммуникативных навыков. Дети совершают «экскурсию» по родным улицам, рассматривая фотографии зданий, что дает возможность им еще больше прочувствовать атмосферу своего города.
На каждом этапе занятия предусмотрены разнообразные задания – от простых до более сложных, что позволяет каждому ребенку быть вовлечённым в процесс. Дети будут не только наблюдать, но и самостоятельно конструировать из различных материалов, а по окончании занятия мы обсудим их творения, что придаст финальному этапу занятия завершенность и завершит наш творческий день.
