- Главная
- →
- Игры и упражнения
- →
- Развивающие игры
- →
- Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» в детском саду «Мечта»
- →
Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» в детском саду «Мечта»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана «Центр развития ребёнка - детский сад «Мечта» предлагает уникальную педагогическую практику, основанную на сюжетно-ролевой игре «Зоопарк». Эта игра позволяет детям не только развивать творческое мышление, но и расширять свои знания о животных, а также развивать коммуникативные навыки, необходимые для взаимодействия в группе.
Целью игры является создание увлекательной и безопасной игровой атмосферы, в которой дети могут свободно взаимодействовать, учиться и развиваться. Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» способствует формированию у детей множества навыков через активное участие и игру. В процессе игры происходит дележка ролей, создание зоопарка, знакомство с животными и их средой обитания, что делает обучение интересным и познавательным.
Перед началом игры проводятся предварительные беседы о животных, что помогает детям подготовиться к игровому процессу. Такие мероприятия, как чтение литературы о животных и загадывание загадок, развивают у детей интерес и любопытство к окружающему миру. Использование иллюстраций и различных материалов позволяет сделать игру более насыщенной и запоминающейся.
В процессе игры предусмотрены самые разнообразные игровые действия, включая организацию зоопарка, ветеринарную лечебницу и занятия кассира. Дети имеют возможность разнообразно принимать участие в игре, что развивает их воображение и способствует личностному росту. Итогом игры становится обсуждение и подведение итогов, вызывающее у детей положительные эмоции и желание повторить этот опыт снова.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Абакана
«Центр развития ребёнка - детский сад «Мечта»
Культурная практика - сюжетно- ролевая игра «Зоопарк»
Разработала: Немкова Н.В., воспитатель
Цель: обеспечить у детей интерес к сюжетно-ролевой игре, помочь создать игровую обстановку.
Задачи:
Создать условия для формирования у детей умения творчески развивать сюжет игры используя строительный материал, разнообразно действовать с ним.
Способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, по памяти характеризовать их.
Создать условия для побуждения к речевой активности.
Способствовать развитию навыков взаимодействия.
Предварительная работа:
Беседы о животных с использованием иллюстраций о зоопарке
Рассматривание альбома «Дикие животные»
Загадывание и отгадывание загадок о животных
Чтение художественной литературы о животных
Материал:
Телефон
Строительный материал
Конструктор «Лего»
Набор зверей
Грузовая машина с клеткой
Белый халат для врача
Градусник
Фонендоскоп
Аптечка
Касса
Примерные игровые действия:
Организационная часть
Проблемная ситуация
Строительство зоопарка
Ветеринарная лечебница
Покупка билетов (кассир)
Проверка билетов (контролёр)
Правила поведения в зоопарке
Беседа о животных (экскурсовод)
Итог
1 часть: - Встаньте красиво, повернитесь лицом к гостям.
Давайте представимся: «Мы из «Вишенки» ребята
Мы ребята дошколята
В садик мы с утра идём
Мы танцуем и поём.
В «Вишенке» мы все друзья
Ведь без дружбы нам нельзя.
2 часть: (проблемная часть)
(У воспитателя звонит телефон)
- Да! Это детский сад.
- К нам едут 5 животных?
- Хорошо! Мы встретим животных.(кладёт телефон)
- Ребятки вы слышали? К нам едут животные.
- А сколько едет? (5)
-Хотите узнать, каких животных нам привезут?
(Деление на пары по кружкам разного цвета; работа с разрезными картинками)
- Интересно! Куда же мы их с вами расселим, где же они у нас будут жить? (ответы детей)
- Я вам предлагаю сделать мини-зоопарк, это значит какой? (маленький)
- Кто был в зоопарке? (ответы детей)
-А кто ухаживает за животными в зоопарке? (человек)
-А что он делает? (охраняет, ухаживает)
-Из чего мы можем сделать зоопарк? (из крупного строительного материала)
- А чтобы звери не разбежались нам надо сделать (вольеры)
- А сколько вольеров нам нужно построить?(5)
- Почему? (потому что привезли 5 животных)
3 часть: Строительство зоопарка.
- Очень красивый зоопарк!
- Большой! Просторный!
- Зоопарк уже готов, а зверей ещё нет (заезжает грузовик и завозит животных)
4 часть: Осмотр животных ветеринаром.
- Ну, что все животные здоровы?
- Тогда будем заселять всех животных в наши просторные вольеры.
5 часть: Заселение животных в вольеры.
6часть: (покупка билетов «кассир»)
- Зоопарк построили, животных заселили.
- А вы хотите сходить в зоопарк на экскурсию?
-Но что сначала нужно приобрести, для того чтобы пройти туда?(билеты)
- А где их можно приобрести? (в кассе)
-А кто вам их продаст? (кассир)
- Но кассир вам продаст билет, только когда вы назовёте всё то, что знаете круглое, красное.
7 часть: (проверка билетов «контролёр»)
- Но нам нужен ещё контролёр, для того чтобы проверил билеты.
-Ну, вот билеты все купили, а контролёр проверил, теперь можно идти на экскурсию в зоопарк.
- 8 часть: правила поведения в зоопарке.
- 9 часть: Беседа о животных.
- Кто живёт в вашем вольере?
- Расскажите о нём.
- В нашем зоопарке работает фотограф. Желающие сфотографироваться около животных подходите к фотографу.
-Ребята, наши животные устали и им надо отдохнуть. Давайте придём к ним в следующий раз.
-10 часть: Итог
- Вам понравилась игра в зоопарк?
- С какими животными вам не хотелось бы встретиться в лесу?