Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Игры и упражнения
  3. Развивающие игры
  4. Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» в детском саду «Мечта»

Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» в детском саду «Мечта»

Немкова Наталья Викторовна
Немкова Наталья Викторовна
DOC
180
0

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Абакана «Центр развития ребёнка - детский сад «Мечта» предлагает уникальную педагогическую практику, основанную на сюжетно-ролевой игре «Зоопарк». Эта игра позволяет детям не только развивать творческое мышление, но и расширять свои знания о животных, а также развивать коммуникативные навыки, необходимые для взаимодействия в группе.

Целью игры является создание увлекательной и безопасной игровой атмосферы, в которой дети могут свободно взаимодействовать, учиться и развиваться. Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк» способствует формированию у детей множества навыков через активное участие и игру. В процессе игры происходит дележка ролей, создание зоопарка, знакомство с животными и их средой обитания, что делает обучение интересным и познавательным.

Перед началом игры проводятся предварительные беседы о животных, что помогает детям подготовиться к игровому процессу. Такие мероприятия, как чтение литературы о животных и загадывание загадок, развивают у детей интерес и любопытство к окружающему миру. Использование иллюстраций и различных материалов позволяет сделать игру более насыщенной и запоминающейся.

В процессе игры предусмотрены самые разнообразные игровые действия, включая организацию зоопарка, ветеринарную лечебницу и занятия кассира. Дети имеют возможность разнообразно принимать участие в игре, что развивает их воображение и способствует личностному росту. Итогом игры становится обсуждение и подведение итогов, вызывающее у детей положительные эмоции и желание повторить этот опыт снова.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Абакана
«Центр развития ребёнка - детский сад «Мечта»









Культурная практика - сюжетно- ролевая игра «Зоопарк»














Разработала: Немкова Н.В., воспитатель





Цель: обеспечить у детей интерес к сюжетно-ролевой игре, помочь создать игровую обстановку.




Задачи:


  • Создать условия для формирования у детей умения творчески развивать сюжет игры используя строительный материал, разнообразно действовать с ним.

  • Способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, по памяти характеризовать их.

  • Создать условия для побуждения к речевой активности.

  • Способствовать развитию навыков взаимодействия.




Предварительная работа:


  • Беседы о животных с использованием иллюстраций о зоопарке

  • Рассматривание альбома «Дикие животные»

  • Загадывание и отгадывание загадок о животных

  • Чтение художественной литературы о животных




Материал:


  • Телефон

  • Строительный материал

  • Конструктор «Лего»

  • Набор зверей

  • Грузовая машина с клеткой

  • Белый халат для врача

  • Градусник

  • Фонендоскоп

  • Аптечка

  • Касса


Примерные игровые действия:



  • Организационная часть

  • Проблемная ситуация

  • Строительство зоопарка

  • Ветеринарная лечебница

  • Покупка билетов (кассир)

  • Проверка билетов (контролёр)

  • Правила поведения в зоопарке

  • Беседа о животных (экскурсовод)

  • Итог

















1 часть: - Встаньте красиво, повернитесь лицом к гостям.


Давайте представимся: «Мы из «Вишенки» ребята
Мы ребята дошколята
В садик мы с утра идём
Мы танцуем и поём.
В «Вишенке» мы все друзья
Ведь без дружбы нам нельзя.


2 часть: (проблемная часть)
(У воспитателя звонит телефон)



- Да! Это детский сад.


- К нам едут 5 животных?


- Хорошо! Мы встретим животных.(кладёт телефон)


- Ребятки вы слышали? К нам едут животные.


- А сколько едет? (5)


-Хотите узнать, каких животных нам привезут?
(Деление на пары по кружкам разного цвета; работа с разрезными картинками)


- Интересно! Куда же мы их с вами расселим, где же они у нас будут жить? (ответы детей)


- Я вам предлагаю сделать мини-зоопарк, это значит какой? (маленький)


- Кто был в зоопарке? (ответы детей)


-А кто ухаживает за животными в зоопарке? (человек)


-А что он делает? (охраняет, ухаживает)


-Из чего мы можем сделать зоопарк? (из крупного строительного материала)


- А чтобы звери не разбежались нам надо сделать (вольеры)


- А сколько вольеров нам нужно построить?(5)


- Почему? (потому что привезли 5 животных)
3 часть: Строительство зоопарка.


- Очень красивый зоопарк!


- Большой! Просторный!


- Зоопарк уже готов, а зверей ещё нет (заезжает грузовик и завозит животных)


4 часть: Осмотр животных ветеринаром.


- Ну, что все животные здоровы?


- Тогда будем заселять всех животных в наши просторные вольеры.


5 часть: Заселение животных в вольеры.


6часть: (покупка билетов «кассир»)


- Зоопарк построили, животных заселили.


- А вы хотите сходить в зоопарк на экскурсию?


-Но что сначала нужно приобрести, для того чтобы пройти туда?(билеты)


- А где их можно приобрести? (в кассе)


-А кто вам их продаст? (кассир)


- Но кассир вам продаст билет, только когда вы назовёте всё то, что знаете круглое, красное.


7 часть: (проверка билетов «контролёр»)


- Но нам нужен ещё контролёр, для того чтобы проверил билеты.


-Ну, вот билеты все купили, а контролёр проверил, теперь можно идти на экскурсию в зоопарк.


- 8 часть: правила поведения в зоопарке.


- 9 часть: Беседа о животных.


- Кто живёт в вашем вольере?


- Расскажите о нём.


- В нашем зоопарке работает фотограф. Желающие сфотографироваться около животных подходите к фотографу.


-Ребята, наши животные устали и им надо отдохнуть. Давайте придём к ним в следующий раз.


-10 часть: Итог


- Вам понравилась игра в зоопарк?


- С какими животными вам не хотелось бы встретиться в лесу?