Конспект НОД: «Что такое хорошо и что такое плохо?»

В данном документе представлен конспект НОД по развитию речи для младшей группы детского сада на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо?». Цель мероприятия заключается в совершенствовании диалогической речи, а также в формировании у детей понимания понятий «хорошо» и «плохо». В процессе беседы воспитатель будет использовать игрушки, которые помогут детям ярко и наглядно продемонстрировать эмоции и действия игровых персонажей.

Начинается занятие с сюрпризного момента, в ходе которого воспитатель представляет игрушечного зайца, Степашку, который плачет. Задача детей – помочь ему, разобравшись в причине его печали и научившись сопереживать. Необходимо создать атмосферу доверия и доброжелательности, чтобы дети могли открыто делиться своими чувствами и мнениями на темы добра и зла.

Во время занятия ребята будут активно участвовать в различных играх, таких как «Назови ласково» и «Зайка серенький сидит», которые помогут развить их эмоциональную отзывчивость и понимание взаимопомощи. Создание контекста для обсуждения помогает лучше усваивать материал, ведь сами дети могут быть активными участниками не только беседы, но и всех игровых моментов. В ходе занятия малыши могут обсудить, какие поступки считаются хорошими, а какие — плохими, что помогает формировать у них добрые и уважительные отношения друг к другу.

В конце занятия важно сделать акцент на том, что каждый может ошибаться, и важно уметь извиняться. Игрой «Хорошо — плохо» дети закрепляют полученные знания, а Ушастик, как персонаж, символизирует процесс обучения и исправления ошибок. Таким образом, весь процесс построен на взаимодействии, что делает урок ярким, запоминающимся и наполненным позитивными эмоциями.