Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы для средней группы «Б» на 2014-15 уч. год

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы в средней группе «Б» на 2014-15 уч. год. Воспитатель: Ильина А.А. Дата

Тема

Цель

Итоговое мероприятие

2-5.09

Знание - сила

Формирование первичных представлений и положительного отношения к процессу обучения в школе, труду учителя.

Развлечение «День знаний»: слушание и исполнение песен школьной тематики, чтение стихов, отгадывание загадок о школьных принадлежностях.

8-12.09

Здравствуй осень!

Формировать представления детей о характерных признаках осени. Уточнить детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений. Воспитывать бережное отношение к природе.

Выставка детского творчества «Осень к нам пришла»

15-19.09

Международный день красоты

Формирование представления о красоте (видеть, ценить и созидать красоту в окружающем мире в разнообразных её проявлениях), взаимосвязи красоты и здоровья, красоты и доброты человека, внутренней и внешней красоты человека

Украшение групповой комнаты осенними листьями,разучивание стихов о красоте природы.

22-26.09

День воспитателяи всех дошкольных работников

Формирование первичных представлений о профессии воспитателя, других профессиях дошкольных работников, детском саде как ближайшем социуме и положительного отношения к ним.

Обзорная экскурсия по детскому саду, создание коллективной работы «Букет красивых цветов для наших воспитателей»

29.09-3.10

Международный день музыки

Приобщение к музыкальному искусству и формирование положительного отношения к нему.

Слушание музыки разных жанров и направлений, разучивание танцев разных ритмов.

7-10.10

Всемирный день животных

Формирование первичных ценностных представлений о диких животных

Игры — драматизации сказок о животных, рассматривание иллюстраций из книг с изображением персонажей-животных, развивающие игры «Чей этот дом?», «Кто чем питается?», «Путаница» («Животный мир»)

13-17.10

Международный день врача

Формирование первичных ценностных представлений о здоровье, здоровом образе жизни, профессии врача, её социальной значимости и гуманной направленности (помогать больным восстанавливать здоровье, облегчать страдания).

Экскурсия в медицинский кабинет, СРИ «Больница»

20-24.10

Международный день анимации (мультфильмов)

Приобщение к искусству анимации. Формирование первичных ценностных представлений (на содержании лучших образцов анимационного кино).

Просмотр мультфильмов, содержащих проблемные ситуации, беседы о нравственных качествах героев. Выставка рисунков «Любимые герои мультфильмов»

27.10-31.10

Кто живёт в деревне

Формирование первичных ценностных представлений о домашних животных как меньших братьях человека, их значении в жизни людей.

Презентация проекта «Мой питомец» СРИ «У бабушки в деревне»

3-7.11

День народного единства

Формирование первичных ценностных представлений о России как многонациональной, но единой стране. Воспитание уважения к людям разных национальностей.

Рассматривание фотографии с изображениями памятников в Москве, других фотоматериалов, иллюстраций по теме праздника, рисование национальных татарских узоров

10-14.11

Тайны мира растений

Формирование первичных представлений о растительном мире, его многообразии.

Рассматривание альбомов «Растения Татарстана», рисование «Мой любимый цветок»

17-21.11

Всемирный день приветствий

Формирование представлений о формах и способах приветствий, культуре поведения, желания и умения устанавливать положительные взаимоотношения с людьми.

СРИ «Семья», «Гости»; дидактическая игра «Волшебные слова»

24-28.11

День матери

Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей и заботиться о ней.

Конкурс чтецов «Милой мамочке моей …», слушание и исполнение музыки (песен) о маме

1-5.12

Международный день инвалидов

Формирование представлений об инвалидах как о людях, которым необходимо особое внимание окружающих, о способах и формах оказания помощи инвалидам.

Беседы и ситуативные разговоры по теме, чтение художественной литературы сказок «Путаница», «Кошкин дом» К. И. Чуковского (последствия неосторожного обращения с огнём, спичками), знакомство с опознавательными знаками на транспортных средствах «Инвалид»

8-12.12

Путешествие в сказку

Приобщение к искусству художественного слова. Формирование первичных ценностных представлений (на содержании сказок).

Просмотр спектакля по сказкам

15-19.12

В гостях у бабушки Федоры

Формирование представлений о посуде, ее назначении, способах приготовления пищи, культуре поведения за столом.

Чтение сказки «Федорино горе», лепка посуды.

22-31.12

Новый год

Формирование представлений о Новом годе как весёлом и добром празднике, как начале календарного года. Формирование умений доставлять радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.

Утренник «Новый год»

12-16.01

Зимушка-зима

Обобщить представления детей о зиме, закрепить знания о характерных признаках зимних месяцев, учить устанавливать связи и закономерности в природе.

Выучить пословицы, стихи по теме. Творческий вечер «Зимушка -зима»

19-23.01

В царстве снежной королевы

Формирование первичных представлений о зимних забавах и зимних видах спорта, желания и умения устанавливать положительные взаимоотношения с людьми, организовывать коллективные игры.

Развлечение на улице «В царстве снежной королевы», командные соревнования.

26-30.01

Все профессии нужны

Формирование первичных представлений о различных профессиях, их разнообразии. Воспитание уважения к труду взрослых

Экскурсия в прачку, познакомить с профессией машиниста по стирке белья.

2-6.02

Неделя добрых дел

Формирование первичных ценностных представлений о добре и зле.

Рассматривание иллюстраций к сказкам, художественным произведениям с изображениями добрых и злых героев отражающих противоположные понятия, например: хороший - плохой, добрый-злой, смелый-трусливый, честный-лживый

9-13.02

Между народный День родного языка

Воспитание интереса и уважения к родному языку, языковой толерантности.

Слушание песен на татарском и русским языках; разучивание стихов на родном языке

16-20.02

День защитника отечества

Формирование первичных представлений о Российской армии, о мужчинах как защитниках «малой» и «большой» Родины, всех слабых людей. Воспитание уважения к защитникам отечества.

Музыкально-интеллектуальное шоу «А ну-ка, папы»

23-27.02

Масленичная неделя

Формирование первичных представлений о сезонных изменениях в природе, жизни человека ранней весной.

Масленица

2-6.03

Международный женский день

Воспитание чувства любви и уважения к женщинам, желания помогать им, заботиться о них.

Утренник «8 марта»

10-13.03

Воздух - невидимка

Познакомить с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека. Развивать интерес к исследовательской деятельности

Презентация проекта «Воздух-невидимка», проведение опытов

16-20.03

Наш дом - Земля

Воспитание осознанного, бережного отношения к земле и воде как источникам жизни и здоровья человека.

Экспериментирование с водой и почвой

23-27.03

Международный день театра

Приобщение к театральному искусству и формирование положительного отношения к нему.

Игры — драматизации сказок («Репка», «Теремок»)

30.03-3.04

Международный день птиц

Формирование обобщенного представления о птицах как о живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе.

Развлечение «Тайны птичьего мира»

6-10.04

День авиации и космонавтики

Формирование первичных представлений о выдающихся людях и достижениях России, интереса и чувства гордости за успехи страны и отдельных людей.

Презентация «Космос», аппликация ракеты

13-19.04

Всемирный день здоровья

Формирование первичных ценностных представлений о спорте как средстве, обеспечивающем сохранение и укрепление здоровья человека, воспитывать желание заниматься спортом.

Чтение художественной литературы по теме «Мойдодыр»; игры-экспериментирование (с водой, мылом, зубной щёткой и пастой, бумажными салфетками и т. п.)

20-24.04

Международный день детской книги

Воспитание желания и потребности читать книги, бережного отношения к книге, знакомство с творчеством Г.Х. Андерсена.

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека», ремонт книг и чтение

27-30.04

Праздник весны и труда

Формирование первичных представлений о сезонных изменениях в природе, жизни человека весной.

Конкурс рисунков «Весна пришла»

4-8.05

День победы

Воспитывать уважение к памяти павших бойцов, подвигу российского народа-победителя в Великой Отечественной войне.

Презентация «День победы», возложение цветов к памятнику.

11-15.05

Международный день семьи

Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях.

Фотоконкурс «Моя семья», презентация проектов «История моей семьи»

18-22.05

Зелёный огонёк

Формирование первичных представлений о необходимости соблюдать правила дорожного движения, работе сотрудников ГАИ.

Игра – викторина на знание правил дорожного движения.

25-29.05

Международный день защиты детей

Формирование представлений о детях, как особой категории членов общества, которых защищают взрослые люди.

Праздник «День защиты детей»