Поздравим наших мам с помощью творчества
В этом документе предлагается уникальная и увлекательная методика организации детского творчества, направленная на развитие художественных навыков и эмоционального отношения детей к окружающему миру. Занятие, посвященное рисованию ладошками, предлагает детям познакомиться с новой техникой нетрадиционного рисования, которая не только развивает их творческие способности, но и позволяет выразить свои эмоции и чувства через искусство.
Одной из главных задач этого занятия является вызвать у детей эмоционально-эстетический отклик на темы весны и любви к своим близким. Рисование ладошками позволяет детям поверить в свою собственную силу и магию, создавая яркие и запоминающиеся изображения, которые они смогут подарить своим мамам. Это не просто занятия, это настоящий праздник творчества и любви.
Материалы, используемые для занятия, такие как пальчиковая гуашь, ватман и разнообразные иллюстрации, создают необходимую атмосферу для творчества. Преподаватель помогает детям освоить лепку на основе их собственных ладошек, призывая их обратить внимание на растительный мир и яркие краски, которые ассоциируются с приходом весны.
Такое занятие помогает детям развивать аккуратность и бережное отношение к природе, формируя у них навыки работы с красками и кистями. Примерная структура занятия включает в себя объяснение целей, демонстрацию процесса рисования, а также активное вовлечение детей в процесс создания их собственных художественных шедевров. В итоге, каждый ребенок уходит с занятия с прекрасным подарком для мамы и с новыми навыками в области искусства.
Цели:
Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой»
Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
Воспитывать аккуратность.
Задачи:
Учить передавать образ солнца, весенних цветов, строение и форму используя ладошки рук.
Закрепить знания цвета (зеленого, желтого, красного, синего).
Воспитывать бережное отношение к природе.
Любовь и заботу к самому близкому человеку - маме.
Материал: Лист ватмана, желтая, зеленая, синяя и красная пальчиковая гуашь, иллюстрации солнышка, тюльпанов, кисти, салфетки.
Ход занятия
- Ребята, наступает прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна - ярче и теплее светит солнышко, тает снег, а на проталинах появляются первые цветы! (рассматривание иллюстраций) И первый весенний праздник- это праздник наших мам, бабушек.
(рассматривание иллюстраций с изображением тюльпанов)
- Кто из вас знает, как называется этот цветок? (помочь детям, если затрудняются)
Посмотрите на него, какой он красивый. Какого он цвета? (красный) Вот ножка, на которой он стоит. Она называется «стебель». А это листики. Какого цвета стебелек и листики? (зеленые).
- Мы сегодня с вами будем волшебниками, ни кисточкой рисовать, а ладошками.
А рисовать мы будем яркое весеннее солнце с теплыми добрыми лучами, которые согревают землю и на ней прорастают первые весенние цветы – тюльпаны! Этот рисунок мы подарим нашим мамам и бабушкам.
- Закатайте рукава и внимательно смотрите, как мы будем рисовать лучи солнышка. Свою ладонь обмакиваю в краску и прикладываю ее к желтому кругу- это солнышко без лучей. И убираю - у желтого круга получился мой отпечаток ладони. Посмотрите ладонь грязная, что нужно сделать?
- Да, вытереть мокрой салфеткой хорошо.
- Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас
- Обмакиваем ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем(2-ой раз) обмакиваем в краску и прикладываем.
-Теперь мы нарисуем лучи солнышку! Аккуратно, по одному обмакиваем ладошку в краску, и прикладываем ее к кругу! Работаем аккуратно. Набирайте на ладошку краску хорошо, чтобы лучи у солнышка были яркие.
- А какого цвета у нас краска (желтая). Молодцы
(Помогаю в процессе работы.)
- Когда заканчиваете, вытирайте ладошки салфетками.
- Ой, какое веселое весеннее солнышко у нас получилось! Давайте полюбуемся им!
Греет-согревает землю солнышко и вот они, первые тюльпаны уже появились, такие яркие и веселые – смотрят на солнышко и радуются вместе с ним весне!
Рисовать цветок я буду тоже ладошкой.
«Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается -
Цветочки раскрываются.
В темноте они опять
Будут очень крепко спать»
Для этого я опущу ладошку в красную краску и приложу ее к верхней части листа. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Дальше мне понадобится зеленая краска. Я возьму кисточку, обмакну ее в зеленую краску и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию – стебель.
Вот и получился цветок.
А теперь и вы попробуйте по очереди нарисовать под нашим солнышком тюльпанчики.
(Помощь детям в выполнении рисунка цветов).
- Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Красивый подарок получился у нас!
А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые.
«Снегурочка» сәбилер-балабақшасы
Коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
Конспект организованной учебной деятельности
на тему: «Поздравим наших мам»
Образовательная область: творчество
(к дню «8 – го марта»)
Группа: 2 младшая № 2
Воспитатель: Полонская Н.А.
г.Шахтинск 2013г.
