Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Игры и упражнения
  3. Зимнее приключение в детском саду «Жар-птица»

Зимнее приключение в детском саду «Жар-птица»

Гончарук Ирина Александровна
Гончарук Ирина Александровна
DOCX
243
3

Данный документ представляет собой уникальный конспект интегрированного занятия, посвященного теме «Зима», который был проведен в средней группе муниципального детского сада общеразвивающего вида № 9 «Жар-птица» в Симферополе. Это занятие направлено на формирование у детей знаний о зимних природных явлениях и их взаимосвязи с жизнью человека. Учитывая важность комплексного подхода к обучению, занятия включают в себя элементы воспитательных, развивающих и образовательных программ.

В рамках занятия воспитатель, Гончарук И. А., использует различные методики для закрепления знаний детей, включая угадывание загадок, активные игры и творческие задания. Ребята будут учиться формулировать свои мысли четко и развернуто, а также обогащать свой словарный запас с помощью специально подобранных слов-признаков и выразительного чтения стихотворений. Каждое действие и активность, предусмотренные конспектом, направлены на развитие речевой и зрительной памяти, а также мелкой моторики, что крайне важно для гармоничного развития детей в дошкольном возрасте.

Кроме того, важным аспектом мероприятия являются задания на развитие творчества и воображения. Дети будут не только заниматься аппликацией, строить снежки из бумаги, но и развивать чувство коллективизма, так как занятия проводятся в формате взаимодействия. Снеговик – главный герой занятия – станет связующим звеном между воспитателем и детьми, помогая создать атмосферу волшебства и радости. С помощью таких игровых форм, как «Доскажи словечко» и «Бывает – не бывает», дети смогут активно применять свои знания о зиме, развивая при этом социальные навыки и умения работать в команде.

С помощью плавной интеграции образовательных областей, таких как познавательная, социально-коммуникативная и художественно-эстетическая, занятия позволяют детям увидеть красоту зимней природы не только в теории, но и на практике. Таким образом, данное занятие «Зима» служит прекрасным примером того, как можно эффективно сочетать изучение окружающего мира с элементами игры и творчества, что играет важную роль в воспитании кругозора, любви к природе и взаимопониманию среди детей.