Спортивно-оздоровительный праздник «Моя дорога к здоровью»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Цент развития ребенка – детский сад «Алёнка»
город Абаза

«Моя дорога к здоровью».
Спортивно – оздоровительный праздник
Воспитатели:
Кривохижина Лариса Сергеевна
Горбатенко Жанна Михайловна
 Цель: Создание условий для воспитания положительных черт характера и проявления нравственно – волевых качеств.
Задачи:
1. Способствовать активному участию родителей в совместной деятельности с детьми в условиях детского сада.
2. Создать условия для развития у детей смекалки, выносливости, трудолюбия, чувства взаимопомощи.
3. Способствовать удовлетворению потребности в движении, доставить детям хорошее настроение.
 Зал украшен рисунками детей о природе, шарами, растяжками.
 Ход праздника
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители.
 Мы с вами собрались на спортивно – оздоровительный праздник «Моя дорога к здоровью». Мы очень рады, что вы за здоровый образ жизни. Вы смелые и отважные люди, которые дружат со спортом, которые ведут активный образ жизни, любят туристические семейные походы. Сегодня вы будете не только бороться за победу, но и покажите пример, что здоровый образ жизни – это самая важная составляющая для полноценной жизни. Встречайте наши замечательные команды!
В зал входят семейные команды.
Как на любом спортивном празднике нам необходимо выбрать жюри, которое расскажет, как будут оцениваться соревнования.
Воспитатель: А сейчас настало время представиться нашим командам.
Команда - «Компас», девиз: Мы – родители и я – спорту верные друзья! К вам пришли мы поиграть, о туризме все узнать.
Команда - «Здоровячки», девиз:Мы ценим здоровье, его бережем. Туризму и спорту салют отдаем, любые препятствия нам не страшны, а значит, победа нас ждет впереди.
Воспитатель: Наши смелые, веселые игроки с нетерпением ждут начало соревнований. Мы начинаем нашу встречу с разминки,

 1. Задание. Разминка «Что нужно знать туристу?»
 

1. Край виден, но дойти до него не возможно.

Я иду - и он идет. Я стою – и он замрет.
Спустился я пониже – стал край ко мне поближе.
(линия горизонта)

1. Под стеклом сижу,

На север и на юг гляжу.
Со мной пойдешь,
дорогу обратно найдешь.
(Компас)

1. И от ветра и от зноя,

От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?
(Палатка)

1. Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить.
(Котелок)

1. На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собою не возьмешь.
(Костер)

1. Он с тобою и со мной

Шел лесными стежками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застежками.
(Рюкзак)
 2. Задание.  «Будет вода – будет чай!»
Участникам эстафеты нужно по очереди перенести воду не пролив ни капли. Емкость с водой находится в одной стороне зала, а пустая емкость, в которую надо перенести воду, находится на линии старта.
  3. Задание. «К походу готов!»
Команды выстраиваются на линии старта перед ними лежат вещи: куртка, шапка, кружка, кроссовки, котелок, веревка, ложка, фонарик. Эти вещи необходимо уложить в рюкзак, который находится на противоположной стороне зала. По сигналу воспитателя участники берут по одной вещи и несут укладывать в рюкзак. И так каждый игрок по очереди укладывает рюкзак к походу. Последний участник в эстафете приносит рюкзак на старт.
 Участники могут отдохнуть, а я приглашаю всех на веселую разминку «Разноцветные стекляшки». Жюри в это время подведет итоги.
Воспитатель: Слово предоставляется жюри.
 Продолжаем наши соревнования.
 4. Задание. «Потуши огонь»
Тили, тили, тили, бом
 Загорелось вдруг огонь
Вы, друзья, скорей бегите
 И огонь остановите.
 (пролезть в обруч, перелезть через препятствие, позвонить в колокольчик, вернуться, передать эстафету следующему)
  5. Задание. Мама с ребенком находится на линии старта, папа находится на середине пути. Мама приседает на корточки, ребенок перепрыгивает через неедо папы, затем папа подхватывает ребенка и ставит себе на ноги, таким образом, они добегают до ориентира, оббегают ориентир, добегают до мамы. Затем они до начала старта уже вместе несут ребенка так, что бы он ни касался пола.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ. «Капает дождик»
Воспитатель предлагает детям послушать, как начинает капать дождик. Для этого нужно повторить все, что показывает: 
1. Дети, начинают стучать пальцем по ладошке. 
2. Затем добавляется еще один палец, и так добавляем все пальцы. В результате хлопаем всей ладонью. Начался ливень, ливень то усиливается, то ослабевает.
 6. Задание. "Семейный паровоз" Паровозик мчится резво. Унесёт вас прямо в детство.
Ребенок добегает до стойки, возвращается, берёт за руку маму, оббегают, берут папу. Побеждает та семейная команда, которая быстрей возвратится.
  7. Задание «Семейный концерт»
Мама запевает песню с названием животного, птицы, семья ей помогает.
Воспитатель: Пока жюри подводит итоги, мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Приглашаю всех поиграть в игру. «Отвечайте, правда ли?», если, правда, говорим «да», если не правда, то вместе кричим «нет»!
Словесная игра «Отвечайте, правда ли?»
Любит кошка на обед
Виноград и винегрет.
Отвечайте, правда ли?
Закудахтал пес Барбос
И в гнезде яичко снес.
Отвечайте, правда ли?
Лапой хвать, зубами щелк.
Хищник - тигр и хищник - волк.
Отвечайте, правда ли?
Ночью, в дождик, как пастух,
Вывел кур гулять петух.
Отвечайте, правда ли?
 Слово предоставляется жюри для подведения итогов и награждения участников.
Воспитатель:  Наш праздник закончился. Мы от всей души говорим спасибо нашим замечательным родителям, которые нашли время, чтобы прийти на такое важное для нас мероприятие. Всего вам доброго!
Вам кричим физкульт-ура!
Вы – здоровая семья.
Глазки утром открывай,
Лучше кеды обувай.
Что бы весело бегом,
Прибежать к нам бодрячком.
Физкультура вам друзья,
Даст здоровья на года.