Знакомство с российской символикой для школьников
В данном материале представлен детальный конспект занятия, посвященного знакомству школьников с российской символикой. Занятие имеет несколько целей: обучающую, развивающую и воспитательную. Воспитатель акцентирует внимание детей на значении слова «Родина», уточняя, что это не просто место рождения, а то, где человек живет и растет, формируя свои взгляды и чувства.
Занятие начинается с обсуждения понятий, связанных с Родиной. Дети учат, что это их город, дом и страна. Данная тема раскрывается через диалог, в который активно вовлекаются ученики, закрепляя их интерес и чувство принадлежности к своей стране. Обсуждение вводит детей в мир величия России, подчеркивая ее природные богатства и культурные традиции.
Важным элементом занятия является знакомство с государственными символами: флагом, гербом и гимном. Дети активное обсуждают цвета флага и их значения: белый, синий и красный. Объясняется, что каждый цвет символизирует важные качества, такие как мир, верность и смелость. Воспитатель вовлекает детей в творческий процесс, демонстрируя, как важно иметь уважение к символам своего государства и их значение в жизни граждан.
Дети не только слушают песни о Родине, но и активно участвуют в творческих заданиях, моментально вживаясь в процесс. Введение элементов интерактивности способствует тому, что у детей формируется представление о значимости каждой детали символики России, ведется работа на создание белого голубя как символа мира. Первичные навыки работы с материалами, которые предлагаются в рамках занятия, делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся для детей.
Конспект занятия на тему: «Знакомство школьников с российской символикой»Цели:
1. Обучающая: помочь ребенку приобрести четкие представления о государственных символах России, обобщить понятия «Родина».2. Развивающая: развивать познавательные интересы и творчества.3. Воспитательная: развивать эмоционально-патриотическое восприятие символики России, чувства любви и гордости к Отечеству; воспитание познавательного интереса и уважения к символам России; воспитание эмоционально-чувственного отношения к музыке.
Ход занятияВоспитатель:- У каждого человека есть слова, которые вызывают сильные чувства. Есть такое слово и у русского народа. Это слово – «Родина».- А что такое «Родина»?Дети:- Родина – это мой дом, город, в котором я живу…Воспитатель:- Верно, Родина – это место, где ты родился. Но человек не всегда остаётся в том месте, где родился, поэтому Родина – это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский сад. Это твоя страна.- А как называется наша Родина?Дети:- Россия.Воспитатель:- Найдите ее на глобусе. Посмотрите, какая она большая, в ней много городов, рек, лесов, гор.- Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова.Дети: (Катя П.)РоссияКак из песни слово,Березок юная листва.Вокруг моря, сады и горы,Раздолье, русская душа.О, Россия!С нелёгкой судьбою страна…У меня ты, Россия,Как сердце, одна.Я и другу скажу,Я скажу и врагу –Без тебя,Как без сердца,Прожить не могу…
Воспитатель:- Издавна русский народ воспевал красоту нашей земли в песнях. Воспевает и по сей день.(«Что зовём мы Родиной?») (поют дети)- Какую песню спели?Дети:- Тихую, спокойную, плавную, нежную.Воспитатель:- Многим знаменита Россия: людьми добрыми и сердечными, мастерами умелыми, песнями душевными.- А какое дерево славит Россию своей царственной красотой?Дети:- Берёза.Воспитатель:
- Верно. И стояли священные берёзовые рощи по Руси убранные, ухоженные, в благодарнсть людей за их красоту.- Как вы думаете, за что русские люди любят берёзу?Дети:- За красоту, за доброту.Воспитатель:- Верно. За красоту, за доброту, за берёзовый сок, дающий бодрость и силу, а бересту, давшую знания, за берёзовые почки и веники, сохраняющие здоровье…Хрорвод. «Во поле берёзка стояла» (Дети выполняют движения).Воспитатель:- Ребята, русская красавица берёза – это краса и гордость России, но есть у нашего государства и другая гордость – это флаг, герб и гимн, символы нашей России, при виде которых человек любой страны мира может догадаться о какой стране идёт речь.- Давайте подойдём поближе.- Какие символы России вы здесь видите?Дети: Флаг, герб.Воспитатель:- Давайте рассмотрим флаг. Что вы можете о нём сказать? Какой он?Дети:
- Торжественный, нарядный, трёхцветный.
Воспитатель:
- Что вы можете сказать о гербе?
Дети:
- Красивый, интересный.Воспитатель:
- Ребята герб и флаг – символы России.
- Вы хотите, чтобы был мир без войны?
- Какие цвета вы видите на флаге?- Белый – обозначает мир и чистоту совести,
- Синий – обозначает верность и правду, голубое небо,
- Красный – это огонь и отвага, героизм.Дети:Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждёт.
Символ мира, чистоты -
Это флаг моей мечты.Воспитатель:- А что видите на гербе?
Мы видим золотого друглавого орла. Правой лапой он сжимает скипетр. В его левой лапе держава. Над головами орла короны. Скипетр – это жезл, украшенный резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом на верху. Скипетр и держава символизируют единство Российской Федерации и независимость ее от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица на солнце. На груди у орла Святой Георгий Победоносец. Георгий Победоносец - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий копьем черного дракона, символизирующий победу добра и справедливости над силами зла.Дети:
Герб страны – орел двуглавый
Гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу,
Он Россию сохранил.
На груди орла – щит красный,
Дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный
На серебряном коне.
Развевается плащ синий,
И копьё в руке блестит.
Побеждает всадник сильный.
Злой дракон у ног лежит.
Подтверждает герб старинный
Независимость страны.
Для народов России
Наши символы важны.Воспитатель:
- А сейчас ребята, мы услышим гимн. Это музыкальный символ России. Он звучит торжественно и гордо, что россияне встают, слушая его.
- Давайте встанем. (звучит гимн России)
- Герб, флаг и гимн – это символы России, которые есть у каждого государства. Но есть символ, который един для всех стран – символ мира. Символом мира называют белого голубя, который несёт чистоту, доброту, светлый мир.
- Вы хотите, чтобы был мир без войны?
- Сейчас я предлагаю вам сделать белого голубя – символ мира.
- Для этого у вас есть всё необходимое: трафареты, по которым вы обведёте голубя, ножницы – они понадобятся нам, чтобы его вырезать, фломастеры, карандаши.
(Творческая работа)
- Я подаю вам шары цвета флага России. Сегодня на прогулке привязав голубя к шарикам, отпустите его в свободном полете. И пусть он парит в небе России, как символ мира на все Земле.
