Занятие «Наши достижения» для младшей группы
На занятии «Наши достижения», которое проводит Лесовик для младшей группы, дети погружаются в увлекательный мир природы. Цель занятия состоит в том, чтобы научить детей классифицировать животных и птиц по их месту обитания, а также правильно называть этих удивительных существ и их детёнышей. Изучение животных становится еще более захватывающим благодаря интерактивным играм и игрушкам, которые используют воспитатели.
В самом начале занятия Лесовик встречает детей, пригласив их в свой лесной дом. Он рассказывает о разнообразии растительности: деревьях, кустарниках и травянистых растениях, которые создают уютную атмосферу для обитателей леса. Такой подход помогает детям лучше понять среду обитания животных и птиц, а также укрепляет их знания о природе. Дети активно участвуют в беседах, отвечая на вопросы Лесовика.
Одной из интересных частей занятия является игра «Найди маму», где дети учатся соотносить животных с их детёнышами. Лесовик предлагает им назвать диких зверей и домашних домашних животных, заставляя их думать и обмениваться знаниями. Благодаря этому, ребята не только развивают свои навыки, но и глубже понимают связь между взрослыми животными и их потомством.
В рамках занятия Лесовик делится с детьми своими увлекательными историями о том, как живут разные животные в лесу, их привычки и повадки, что делает процесс обучения живым и интересным. После занятия Лесовик выражает благодарность детям за активное участие и с нетерпением ждет их следующего визита в лес, ставя акцент на важность дружбы с природой и заботы о ней.
МЛАДШАЯ ГРУППА
Занятие «Наши достижения»
Цель: продолжить учить классифицировать животных и птиц по месту обитания, правильно называть животных и птиц, их детенышей.
Материал: Игрушка «Лесовик», игрушки животных и птиц, их детенышей.
Лесовик встречает детей в уголке леса, здоровается, приглашает в гости – в лес.
Лесовик: Я живу в лесу. В моем лесу растут деревья: береза, липа, рябина, ель; кустарники и травы.
А какие животные живут в лесу? Давайте мы с ними познакомимся.
На поляне собрались: медведь, лиса, заяц, еж, дятел, белка, мышь. Где они живут?
Дети: В лесу.
Лесовик: Собака, кошка, корова, курица, утка. Где они живут?
Дети: Рядом с человеком, в конуре, сарае, курятнике.
Лесовик: Назовите домашних и диких животных.
Слышите мяуканье котенка?
Воспитатель: Слышите, ребята, котенок и другие малыши потеряли своих родителей.
Игра: «Найди маму?»
Лиса - лисенок,
Медведь – медвежонок,
Мышь – мышонок,
Зайка – зайчонок,
Еж – ежонок,
Белка – бельчонок,
Собака – щенок,
Кошка – котенок,
Курица – цыпленок,
Утка – утенок.
Лесовик: Какие добрые ребята, молодцы! Приходите почаще ко мне в гости.
