Проект «Туристическое агентство» в детском саду №32 г. Выборга
Проект сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство», разработанный для подготовительной группы детей с тяжелыми нарушениями речи в детском саду №32 г. Выборга, представляет собой увлекательное и образовательное мероприятие. Цель игры заключается в знакомстве детей с профессиями, связанными с туризмом, а также в развитии их социальных и коммуникативных навыков. В ходе проекта дети познакомятся с ролями директора туристической фирмы, менеджера по туризму и других сотрудников. Каждый из них не только будет выполнять свою роль, но и учиться взаимодействовать друг с другом.
Актуальность данного проекта очевидна, так как в условиях современного общества растет интерес к путешествиям не только внутри страны, но и за границей. Поэтому важно развивать у детей потребность в знаниях о мире вокруг них. В рамках игры дети смогут ознакомиться с процессами, связанными с организацией поездок, изучить культурные особенности различных стран и научиться составлять маршруты. Также проект включает в себя обсуждение с детьми их собственных поездок и впечатлений, что помогает укреплять связь между образовательным процессом и реальной жизнью.
Одним из новшеств данного проекта является использование современных технологий и атрибутов, таких как буклеты, телефоны и глобусы. Эти элементы делают игру более реалистичной и интерактивной, что, в свою очередь, способствует более эффективному усвоению информации. Таким образом, проект не только развивает познавательные навыки, но и формирует у детей активную жизненную позицию и умение мыслить критически.
Подход к реализации проекта включает несколько этапов: подготовительный, внедрение и итоговый. На первом этапе воспитатель определяет проблематику, цели и задачи, которые стоят перед детьми; на втором этапе происходит активное вовлечение детей в процесс игры, где они учатся работать в команде и принимать совместные решения. Итогом проекта станет презентация сюжетно-ролевой игры, в ходе которой дети смогут продемонстрировать приобретенные навыки и новые знания.
Таким образом, проект «Туристическое агентство» не только обогащает ребят опытом, связанным с путешествиями, но и вносит значимый вклад в их общее развитие, помогая им стать более уверенными и заинтересованными в знаниях о мире, в котором они живут.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №32 г. Выборга»
Проект сюжетно – ролевой игры
«Туристическое агентство»
Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями.
Подготовила и провела воспитатель: Фарафонова Т.Ю.
Выборг 2016 г.
Тип проекта:
• Краткосрочный.
Участники:
• Воспитатель и воспитанники группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи №12 «Теремок».
Цель:
• Знакомство с современной действительностью через сюжетно-ролевую игру «Туристическое агентство».
Задачи:
• познакомить детей с профессиями – директор туристической фирмы, менеджер по туризму, курьер, кассир, турист и т.д.;
• учить изменять игровое взаимодействие в зависимости от изменения замысла сюжета;
• развивать фантазию и воображение;
• воспитывать навыки позитивного общения, активную жизненную позицию.
Педагогическая актуальность:
Сегодня никто не отрицает, что выросла возможность совершать путешествия во многие направления, включая территорию своего родного города, а так же поездки в зарубежные страны. Поскольку сюжетно – ролевая игра отражает явления окружающей действительности, то появление новых профессий с конкретной деятельностью вызвало потребность создать сюжетно – ролевую игру с новым сюжетом. Сюжетно – ролевая игра «Туристическое агентство» была взята была не случайно. Дети этой группы вместе с родителями (несколько семей) совместно проводили отпуск, приносили много фотографий, связанные со своими поездками, сувениров, карт городов, где они уже побывали. Мы со всей группой детей с интересом их рассматривали, беседовали на тему этих путешествий. В результате решено было совместно со всей группой провести общий отпуск с посещением интересных мест. А чтобы более серьезно определиться с выбором направления маршрута, лучше всего обратиться в туристическое агентство. Где нам помогут купить путевки, билеты, помочь советами, сделать наше путешествие удобным. Важно дать детям представление, что отпуск должен быть приятным, познавательным, и что самое главное безопасным. Поэтому правильно поступить, обратившись в туристическое агентство.
Гипотезы:
Если будет реализован проект, то у детей расширятся знания о своей малой Родине – городе Выборге, о родной стране России; а так же будут формироваться понятия о других странах, о единстве человеческого сообщества.
Атрибуты, игровой материал:
Костюмы, бейджики, телефоны, буклеты, глобус, калькулятор, компьютер, фотоаппарат, вывеска агентства, фотографии, иллюстрации.
Этапы проекта:
1-й этап подготовительный – выявление проблемы, определение цели и задач.
Проблема – расширение и обогащение знаний детей о современном мире.
Задачи:
• закреплять знания о своем городе, стране;
• дать знания о своеобразии труда людей, работающих в туристических агентствах;
• познакомить с современными способами путешествий с помощью туристического агентства;
• воспитывать желание и интерес к путешествию по Родине.
2-й этап-внедрение – практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности; сбор и систематизация информации; поисковая деятельность детей и взрослых; проведение бесед, дидактических игр.
3-й этап-итог – Презентация сюжетно – ролевой игры «Туристическое агентство»; внедрение становление сюжетно – ролевой игры «Туристическое агентство»; создание проблемной ситуации; обогащение игрового опыта; творческая и продуктивная деятельность.
Побуждаем детей вносить большее разнообразие в игру, активизировать воображение детей, побуждать к самостоятельности в умении выбирать маршрут путешествия, обращать внимание на рекламу туристических агентств, использовать по необходимости банковские кредитные карты, созваниваться с менеджером по туризму.
Беседы: «Куда я хочу отправиться в путешествие»; составление рассказа на тему «Где мы отдыхали»; рассматривание карт городов, глобуса; изготовление билетов для путешествия самолетом к сюжетно – ролевой игре «Туристическое агентство»; с помощью компьютера - схем расписания движения транспорта, банковских кредитных карт, путевок и т.д.
Работа с родителями:
Беседы с родителями о важности данной проблемы – систематизация знаний детей о родном городе, стране.
Возможные этапы развития сюжетно – ролевой игры «Туристическое агентство»:
• Создание и регистрация вывески;
• Размещение рекламы в процессе – специально ориентированных журналах, страницах в газете, отдельных рекламных строк;
• Посещение туристических выставок;
• Ознакомительные туры менеджеров агентства по отелям;
• Отправка первых клиентов.
Структура агентства по туризму:
• Директор агентства – руководит, налаживает контакты с туроператорами;
• Менеджер по туризму (топ-менеджер) – работает с клиентами, выбирает направления маршрутов, заказывает места в гостиницах, билеты на самолет, поезд;
• Курьер – оплачивает путевки, привозит и отвозит документы, билеты;
• Туроператор – бронирует места в отеле, выдает визы;
• Продавец сувениров – продает сувениры
Туристические направления и сопутствующие мероприятия:
• экскурсионное обслуживание;
• гостиничный сервис;
• страхование в туризме;
• организация питания;
• паспортно – визовая служба;
• транспортное обслуживание – билеты ж/д, авиа, автобус.
Игра детей в сюжетно – ролевую игру «Туристическое агентство».
