Перспективное планирование исследовательской деятельности для подготовительной группы

Данный документ представляет собой перспективное планирование исследовательской деятельности, которая направлена на развитие познавательных способностей детей подготовительной группы. Основное внимание уделено изучению свойств воды и твердых веществ, что позволяет детям в интересной форме познакомиться с окружающим миром.

Каждый месяц расписан по неделям, что помогает педагогам четко структурировать занятия. В сентябре начинаются эксперименты с водой, где дети знакомятся с ее текучестью, бесформенностью и прозрачностью. Эти простые, но увлекательные опыты позволяют деткам лучше понимать физические свойства воды, а также ее многообразие в природе.

Октябрь посвящён изучению отражательной способности воды и важности её жизнеобеспечивающих свойств. Ребята узнают, насколько важна вода для всех живых организмов, а также учатся проводить простые опыты, связанные с фильтрацией. Ноябрь и декабрь продолжают эту тематику, вводя в дебаты твердое вещество и его основные свойства.

С конкретными заданиями на каждый месяц и неделю, программа помогает создать целостную картину знаний у детей, а также заинтересовать их в проведении опытов и экспериментов. Ребята не только учатся наблюдать и делать выводы, но и формируют свои практические навыки, что очень важно для их дальнейшего обучения и развития.