Конспект занятия по чтению сказки В. Сутеева «Под грибком»

Занятие по развитию речи во второй младшей группе является важным этапом в формировании у детей коммуникативных навыков и творческого мышления. В данном конспекте занятия используется сказка В. Сутеева «Под грибком», которая прекрасно иллюстрирует взаимодействие между персонажами и природой. Цель занятия - познакомить детей с этой замечательной сказкой и активизировать их речь через разнообразные упражнения.

В ходе занятия дети не только слушают сказку, но и участвуют в диалогах, задают и отвечают на вопросы, развивая таким образом свои речевые навыки. Дидактические игры, такие как «Рифмочки» и «Подари вопрос», помогают детям научиться правильно формулировать вопросы и находить связи между словами. Это позволяет им активно вовлекаться в процесс, что крайне важно для развития их речевой активности и воображения.

Занятия такого типа способствуют не только развитию навыков чтения и разговора, но и формированию качеств, необходимых для успешной социализации детей. Партнёрские отношения, которые формируются между детьми во время игр и обсуждений, укрепляют их доверие друг к другу и развивают умение работать в команде. Таким образом, данное занятие – это не просто урок, а целый мир возможностей для раскрытия творческого потенциала детей и их общения друг с другом.