Упражнения для развития дыхания у детей
Развитие дыхания у детей является важным шагом в улучшении их речевых навыков. Когда ребенок сталкивается с проблемами в говорении, первым делом следует обратить внимание на его дыхание. Правильное дыхание помогает научить малыша говорить спокойно, плавно и уверенно. Существует множество увлекательных игр и упражнений, направленных на развитие дыхательных навыков, которые не только увлекают детей, но и дают им необходимые навыки для четкой артикуляции.
Одним из интересных и веселых упражнений является игра «Мыльные пузыри». В процессе этой игры один ребенок создает мыльные пузыри, а другие стараются сдуть их, не давая им упасть. Это упражнение помогает развивать не только длительный и плавный выдох, но и активирует губные мышцы, что является важным аспектом речевой подготовки. Упражнение легко адаптируется под разные возрастные группы, что делает его универсальным инструментом для занятия с детьми.
Некоторые игры, такие как «Чей кубик поднимется выше?» или «Бабочка – лети», акцентируют внимание на управлении выдохом и вступают в игру с дыхательной гимнастикой. В этих упражнениях дети учатся контролировать силу и продолжительность выдоха, что способствует формированию правильного речевого дыхания. Также они оказываются высокой мотивацией, поскольку позволяют детям соревноваться друг с другом, что делает процесс обучения увлекательным и интересным.
Таким образом, внедрение игровых методов в занятия по развитию дыхания помогает не только улучшить речевые навыки ребенка, но и сделать занятия более привлекательными. Играя, дети быстрее осваивают новые знания и навыки, которые позже помогут им в повседневной жизни. Следует помнить, что внимание к дыханию – это не только путь к красивой речи, но и залог здоровья ребенка в целом.
Упражнения для развития дыхания
Развитие дыхания у детей
Еслиребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует прежде всего с развития дыхания. Развивать дыхание помогают различныеигры и упражнения.Для чего это нужно? Правильное (физиологическое) дыхание поможет ребенку научиться говорить спокойно, плавно, не торопясь. Некоторые упражнения для развития дыхания помогают также научить ребенка правильно произносить те или иные звуки. Если ребенок во время речи надувает щеки, то и речь его невнятна именно по этой причине. И прежде, чем начинать постановку, например, свистящих звуков, необходимо научить ребенка правильной выработке воздушной струи. Предлагаю вам некоторые игры и упражнения для развития правильного речевого дыхания у детей:
Упражнения для развития дыхания
«Мыльные пузыри»
Цель:развитие длительного, плавного и сильного выдоха, активизация мышц губ.
Один ребенок пускает мыльные пузыри, остальные дети дуют на них и не дают им упасть.
«Пузырь»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
Дети стоят кругом, наклонив голову вниз, имитируя пузырь. Затем, повторяя за взрослым «надувайся пузырь, надувайся большой, оставайся такой, да не лопайся!», дети поднимают голову и постепенно отходят назад, образуя большой круг. По сигналу взрослого «Пузырь лопнул» дети идут к центру круга, произнося «С», подражая выходящему воздуху.
«Чья птичка дальше улетит?»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
Птичек, сделанных из тонкой цветной бумаги, ставят на край стола. Двое детей становятся напротив птичек. По сигналу: «Птички полетели!» дети дуют на фигурку. Продвигать птичек можно только на одном выдохе. Остальные дети следят чья птичка улетит дальше.
«Бабочка – лети»
Цель: развитие длительного, плавного и сильного выдоха. 
Взрослый по очереди подносит детям листочек с лежащей на нем бабочкой (листок из зеленого картона, легкая бабочка из кальки, привязана ниточкой к листочку). Каждый ребенок должен плавно выдохнуть, так, чтобы бабочка плавно слетела с цветка, а не резко или рывками.
«Одуванчики»
Цель: развитие длительного, плавного и сильного выдоха.
Игру можно проводить на даче или в парке. Дети дуют на одуванчики, чтобы слетели все пушинки.
«Бабочка»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
Ребенок, вытянув губы трубочкой, не надувая щек, дует на бабочку, чтобы она полетела (бабочка на ниточке прикреплена к прямоугольной рамке с ручкой).
«Чей кубик поднимется выше?»
Цель:развивать диафрагмальное дыхание.
Дети лежат на ковре, на живот кладется легкий пластмассовый кубик. Дети делают глубокий вдох через нос и выдыхают через нос, а взрослый смотрит, чей кубик поднимется выше.
«Капитаны»
Цель: чередование длительного плавного и сильного выдоха, активизация мышц губ.
Дети сидят полукругом. В центре на маленьком столе большой таз с водой. Взрослый предлагает детям покататься на кораблике из одного города в другой, обозначив города значками на краю таза. Чтобы кораблик двигался, нужно на него дуть не торопясь, сложив губы, как для звука «Ф». Кораблик при этом двигается плавно. Но вот налетает порывистый ветер «П-п-п..». Дуть следует, не надувая щек, вытянув губы трубочкой. Вызванный ребенок дует, сидя на маленьком стульчике, придвинутом к столу.
