- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Развивающие занятия
- →
- Как сделать пластилиновую лису: пошаговое руководство
- →
Как сделать пластилиновую лису: пошаговое руководство
Изготовление поделки «Пластилиновая картина. Лиса» – это увлекательное занятие, которое помогает детям развивать мелкую моторику и творческое мышление. В этой статье представлен не только процесс создания пластилиновой лисы, но и рекомендации по организации работы с пластилином. Мы погрузимся в захватывающий мир творчества, где каждая деталь имеет значение, а каждое движение рук — это шаг к созданию произведения искусства.
Начнем с загадки, которая настроит детей на нужный лад. «Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет, в деревне кур крадет». Такой подход способствует развитию логики и воображения, а также помогает создать атмосферу интереса к теме урока. Далее дети отправляются в путешествие по миру пластилина и создают своего маленького персонажа — лисичку. Упоминания о детях лисы добавляют элемент игры и делают процесс более личным и проживаемым.
Важными аспектами работы с пластилином являются правила. Каждое правило, начиная с соблюдения тишины и заканчивая аккуратным обращением с материалами, способствует развитию у детей чувства ответственности. При этом, важным моментом является подготовка рабочего места, где каждый ребенок сможет чувствовать себя комфортно и сосредоточенно.
Физкультминутка не только помогает разогнать усталость, но и подготавливает детей к дальнейшей работе. Советы по правильному использованию стека и других инструментов подчеркивают важность внимательности и аккуратности при работе с пластилином. Напоминания о деталях поделки делают процесс создания более осознанным и целостным.
И наконец, завершение урока — это важный момент, который позволяет детям поделиться своими впечатлениями и ощущениями от работы. Каждая лисичка, созданная под чутким руководством, будет настоящим произведением искусства, которое можно показать с гордостью. Итоговая выставка работ — это возможность не только продемонстрировать результат, но и поблагодарить каждого ребенка за совместное творчество.
Конспект поделка «Пластилиновая картина. Лиса»
Цели: изготовление лисы декоративной.
Содержание организованной деятельности детей
Вводное слово воспитателя.
Сегодня у нас поделка и мы будем работаем с пластилином.
-А для того что бы узнать кого мы будем лепить, вам нужно разгадать загадку.
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живет, в деревне кур крадет.
-(Лиса.)
Правильно, ребята:
-Это что там за краса?
В кустиках сидит лиса.
Здесь добычу стережет –
С места долго не сойдет.
Эта хитрая плутовка
Схватит жертву очень ловко,
Отнесет ее в нору
И лисятам даст еду.
- Ребята, у лисы потерялись детки. А кто знает, как называют детей лисы? (лисята). Давайте поможем отыскать лисе лисят.
2. Изготовление лисички.
Давайте вспомним правила работы:
Каждый работает на своем рабочем месте.
Внимательно слушать объяснение учителя.
Прежде чем начать работу, правильно приготовь свое рабочее место.
На уроке соблюдай тишину, не отвлекай товарища.
Во время работы содержи рабочее место в порядке.
Научился сам – помоги товарищу.
Работать надо дружно.
Закончил работу – убери свое рабочее место.
– С каким материалом мы сегодня будем работать на уроке? (Пластилином)
– Вспомните, пожалуйста, правила работы с пластилином:
Работать пластилином на доске.
Стеком пользоваться осторожно.
— Рассмотрите поделку. Назовите основные детали поделки. (Голова, туловище, хвост, лапы.)
- Какой цвет нам понадобятся? (Ответы детей.)
3. Физкультминутка
Раз, два – встать пора
Три, четыре -руки шире,
Пять, шесть- тихо сесть.
Семь, восемь- лень отбросим.
Разминаем пластилин
Берем маленький кусочек пластилина и наносим в нужном месте указательном пальцем, тоненьким слоем. где у вас указательный палец? Молодцы. За конторы рисунка не выходим. приступаем.
Работа
Выставка работ
Рефлексия.
По окончании работы лисичек показывают маме-лисе, которая, которая нашла детей, она благодарит детей за хорошо проделанную работу.
Итог урока:
Что вы делали на уроке?
Что вам понравилось больше всего?
Поощрение детей.
