Внедрение ФГОС в дошкольное образование: Новый взгляд на обучение
В нашем документе мы подробно рассматриваем внедрение ФГОС в дошкольные образовательные учреждения, знаменующее собой переход к новым стандартам обучения, которые призваны улучшить качество образовательного процесса. Основной целью данного материала является ознакомление родителей с особенностями, которые были введены в систему дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС. Мы стараемся через призму актуальных стандартов освятить преимущества, которые предоставляют нововведения в воспитании и обучении.
Обратим внимание на то, что ФГОС, или федеральный государственный образовательный стандарт, стал объектом пристального внимания всей образовательной общественности. Он акцентирует внимание на развитием самостоятельности детей. Важным аспектом внедрения ФГОС является его деятельностный подход, который поддерживает активное участие детей в образовательных процессах и значительно меняет традиционные методики обучения. Это означает, что дети учатся познавать мир окружающего через практическую деятельность и исследования, что делает процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным.
Мы обсудим различия между старыми и новыми стандартами, подчеркнув преимущества, которые предоставляет «Стандарт нового поколения». В данной программе акцентируется внимание на том, что воспитатель не просто передает знания, а выступает в роли наставника, который помогает детям стать более самостоятельными и уверенными в своих действиях. Образовательная деятельность занимает 60% времени, а 40% отводится на дополнительную деятельность, что создает эмоциональный и развивающий фон для детей. Знания и навыки дети получают не через жесткие рамки, а в атмосфере свободы и индивидуальности.
Тема: Внедрение ФГОС в ДОУ.
(федеральный государственный общеобразовательный стандарт в дошкольном общеобразовательном учреждении).
Цель: знакомство родителей с особенностями построения образовательного процесса на первой ступени дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДОУ.
Задачи:
дать представление о том, что такое ФГОС;
в ходе презентационной работы проиллюстрировать родителям преимущества деятельностного подхода в воспитании и обучении;
познакомить родителей с формами и методами организации внеурочной деятельности обучающихся и её содержанием;
показать родителям презентацию преимущества.
Уважаемые родители!!!
Сегодня мы с вами поговорим о новый программе внедрение ФГОС в ДОУ и о новом стандарте .
Что такое ФГОС? Что такое стандарт? Чем он отличается ФГТ от ФГОС ? И почему его называют « Стандарт второго поколения?
Дошкольная группа «Подсолнушки» осуществляет свою деятельность на основании Устава Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новохоперский детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко», примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
На основании примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» в дошкольной группе установился новый стандарт, как его ещё называют «Стандарт нового поколения». Отличие принципиально видно. В основе лежит деятельностный подход, ребёнок узнаёт мир через деятельность.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ- должна стать основой обучения ребёнка т.е. уйти от монологической речи воспитателя и прийти к тому, что ребёнок станет самостоятельным. Другими словами добывает знания себе сам.
Воспитатель лишь сопровождает ребёнка и на первом занятии (образовательная деятельность). Дошкольник должен почувствовать себя хозяином в том, что может ответить, когда ответь, как ответить. Иными словами , нет скованности. Мы не загоняем в определённые рамки, даём высказывать всем.
Это не означает, что мы не занимаемся. Мы воспитатели занимаемся развитием ребёнка, знаем его все физиологические особенности, но не требуйте, чтобы ребёнок читал и писал. Всему этому их научат в школе.
Образовательная деятельность- 60%.
Дополнительная деятельность -40%.
