Сценарий семейного развлечения «Путешествие по временам года»
Данный сценарий семейного развлечения «Путешествие по временам года» создан для детей в возрасте 2-3 лет и их родителей. Целью этого мероприятия является обогащение впечатлений детей и взрослых, а также создание весёлой и дружелюбной атмосферы, где каждый сможет принять участие. Ожидается, что развлечение поможет в эмоциональном развитии малышей и позволит им лучше общаться со своими сверстниками и взрослыми.
В ходе развлечения участники отправятся в интерактивное путешествие по сезонам, начиная с осени и заканчивая летом. Малыши и их родители будут вовлечены в различные музыкальные и коммуникативные игры, которые обеспечат крепкую связь между родителями и детьми. К каждой игре прикреплены яркие музыкальные номера и задания, которые сделают мероприятие незабываемым и весёлым.
Сценарий включает в себя разнообразные активности: от танцев с подделками до народных песен. Участники будут формировать круг, проводить совместные танцы, проходить через различные приключения, такие как «погоня за листочками», катание на санках и «путешествие на паровозе». Всё это создаст чувство единения и радости, укрепляя отношения между детьми и родителями.
Каждый этап развлекательной программы завершится совместным исполнением песен и активными играми. Предусмотрена подготовка атрибутики, которая вовлечет детей в общий процесс, и позволит им не только веселиться, но и развиваться. Этот сценарий станет отличным поводом для семейного отдыха и взаимодействия.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 85 «Малиновка» комбинированного вида» города Северодвинска Архангельской области
Путешествие по временам года
(сценарий семейного развлечения
для детей 2-3 лет и их родителей)
Автор:
Коробейникова Мария Константиновна
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Северодвинск 2016
Цель: обогащение детей и родителей разнообразными радостными впечатлениями.
Задачи: помощь семье в освоении художественных средств воспитания ребёнка, эмоциональное развитие младших дошкольников, воспитание у них навыков общения со взрослыми и сверстниками.
Оборудование и атрибуты: 1.Короб. 2. Осенние листочки по количеству детей и взрослых. 3. Игрушечная птичка.
Действующие лица: Музыкальный руководитель,Ведущие (воспитатели).
Ход и содержание семейного развлечения:
Музыка. Входят дети за руку с родителями. Садятся.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, взрослые! А теперь давайте поздороваемся песенкой.
Коммуникативная игра «Здравствуйте», слова и музыка М.Картушиной
Ведущая: Как весело мы поздоровались с частями нашего тела. Молодцы! (Хлопают).
Ребятки, вы хотите отправиться в путешествие? (Ответы детей).
- А вы, взрослые? (Ответы гостей).
- На чём же мы поедем? (Ответы детей и взрослых). Давайте поедем … на паровозе!
(Дети и взрослые встают за Ведущей. «Едут» «змейкой» по залу.
У центральной стены лежат на полу осенние листочки по количеству участников).
Музыкальная игра «Паровоз», музыка С. и Е. Железновых
(По окончании песенки все останавливаются у центральной стены).
Ведущая: Посмотрите, мы приехали в гости к Осени.
Разбросала листики осень золотая,
Кружит ветер листики, собирая в стаю.
В руки листик мы возьмём,
И станцуем, и споём! (Дети и взрослые берут с пола по 1-у листочку, строят круг в центре зала).
«Танец с листиком», слова и музыка Н. Нуждиной
Ведущая: Как мы весело плясали и немножечко устали.
В короб листья уберём. Все присядем, отдохнём.
Музыка. Дети и взрослые убирают листья в короб, садятся.
Ведущая: А сейчас, ребятки, гости, мы к зиме поедем в гости.
В санки парочкой садитесь и по залу прокатитесь. (Дети и взрослые встают парами по кругу).
Музыкальная игра «Санки», слова и музыка Т. Сауко
Ведущая: Как мы весело и дружно покатались на саночках. Вам понравилось? (Ответы детей и взрослых).
- Присядьте, отдохните. (Дети и взрослые садятся).
Ведущая: Нас примчали санки в лес, полный сказок и чудес.
Птички звонко здесь поют, Весну весело зовут.
Фонограмма пения птиц.
Ведущая показывает игрушечную птичку.
Ведущая: Птичка - невеличка прилетела к нам.
Песенку про птичку мы споём гостям.
Песня «Птичка», слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко
Ведущая: Ай - да детки, молодцы! Пели звонко, от души! (Хлопают).
Скоро лето к нам придёт и засветит солнце.
Солнечные зайчики прыгнут на оконце.
Им покажут малыши розовые щёчки
И споют, как весело в садике - садочке!
(Ведущая приглашает малышей выйти на цветные фигурки-ориентиры и встать лицом к зрителям).
Песня-игра «Розовые щёчки», слова и музыка Г. Вихаревой
Ведущая: Мы вам хлопаем в ладошки! Молодцы вы, наши крошки! (Хлопают).
Музыка. Дети садятся.
Ведущая: Вновь гостей мы приглашаем с малышами поплясать.
Хлопать, топать и кружиться, и «да-да» нам подпевать!
Музыка. Дети и родители выходят парами и встают по кругу.
Танец парами «Любим танцевать», музыка С. и Е. Железновых
(В конце танца малыш и взрослый обнимаются. Садятся).
Музыкальный руководитель: Вот и закончилось наше увлекательное путешествие по временам года. Вам понравилось? (Ответы детей и взрослых).
- А в группу мы поедем на весёлом автобусе.
Музыкальная игра «Автобус», музыка С. и Е. Железновых
Музыкальный руководитель: Мы очень рады всем гостям,
Приходите снова к нам! До свидания!
Музыка. Дети и взрослые выходят из зала.
Список использованной литературы:
Сауко Т. Н., Буренина А. И. Топ - хлоп, малыши: программа музыкально – ритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб.: Твик – Лирек, 2001.
Ветлугина Н. А., Дзержинская И. Л., Комиссарова Л. Н. Музыка в детском саду. 1-я младшая группа. – М.: Музыка, 1995.
Коммуникативная игра Здравствуйте / авт. Картушина М. // Музыкальная палитра. - 2006 - № 4.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы:
Сауко Т. Н., Буренина А. И. «Топ-хлоп, малыши!», CD, 2007.
Железновы Сергей и Екатерина. «Аэробика для малышей», CD, 2005.
Железновы Сергей и Екатерина. «Мамины уроки», CD, 2005.
http://muzofon.com/
