- Главная
- →
- Проектная деятельность
- →
- Изучаем домашних питомцев: проект для детей в Иланском детском саду
- →
Изучаем домашних питомцев: проект для детей в Иланском детском саду
Проект «Мой домашний питомец», разработанный воспитателем Валевич Александрой Михайловной, нацелен на знакомство детей с домашними животными и особенностями их содержания. В условиях современного города далеко не каждая семья может позволить себе завести питомца, поэтому данный проект является актуальным.
Детям будет представлена широкая информация о различных домашних питомцах, таких как кошки, собаки, аквариумные рыбки и многие другие. Ознакомление с этими животными позволяет развивать мелкую моторику, логику и наблюдательность. Ребята не просто учатся различать питомцев, но и понимают, как правильно ухаживать за ними, а это прививает им чувство ответственности.
В ходе проекта предполагается проведение различных занятий, которые включают беседы, моделирование и рисование. Например, дети будут участвовать в мастер-классах по аппликации и лепке, что поможет развить их креативные навыки. Это не только обогатит их знания о домашних животных, но и сформирует у них культ ухода за живыми существами, что является важным аспектом воспитания.
Также проект включает в себя фотоподборку домашних обитателей с участием родителей, что способствует укреплению связи с семьей и показывает, как важно заботиться о питомцах. По итогу реализации проекта, дети учатся не только о животных, но и о дружбе, заботе и взаимопонимании, что делает их более чуткими к окружающему миру.
Валевич Александра Михайловна, воспитатель,
МБДОУ «Иланский детский сад №7»
г. Иланский, Красноярский край.
Проект «Мой домашний питомец» для детей второй младшей группы
Автор: воспитатель Валевич Александра Михайловна,МБДОУ «Иланский детский сад № 7» г.Иланский,Красноярский край.
Дата реализации: ноябрь 2015г.
Актуальность темы:
В современных городских условиях не каждая семья может позволить содержать домашнее животное в квартире. Проект позволяет расширить представления у детей о домашних животных (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк) и правилах ухода за ними.
Животные являются источником первых знаний о природе. Ребенок видит животное - он к нему тянется, распознает названия, отмечает различия, познает его поведение.
Животные являются источником развития сенсорики. Ни одна обучающая игрушка не может сравниться с природой. Ребенок непосредственно через органы чувств воспринимает объект: форму, величину, цвет, запах, пространственное расположение, движения, мягкость, фактуру шерсти и т. д.
Животные являются источником развития логического мышления. На основе представлений о животных, дети учатся видеть связи и зависимости: кошка мяукает у миски - голодная, затаилась - охотится.
Животные источник для различных видов деятельности - наблюдение, игра, труд, творчество и т. д. В результате формируется любознательность, наблюдательность, развивается фантазия.
Цель:
Обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных проживающих в квартире, способа ухода и общения с ними.
Задачи:
1. Расширение представления у детей о разнообразии домашних питомцев (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк).
2. Формирование и обогащение представления у детей об уходе за домашними обитателями.
Предполагаемый результат:
Обогащение знаний детей о животном мире ближайшего окружения; умение устанавливать взаимосвязь между размером животного и условиями обитании; знакомство с правилами ухода за домашними питомцами.
Результат проекта:
Фотоподборка домашних обитателей (включение родителей), детские работы по рисованию и поаппликации.
Срок реализации проекта:
1 неделя.
Презентация с элементами моделирования «Домашние животные у нас дома»
Моделирование: животные, проживающие в деревне и в городе.
Цель:
Сформировать у детей представление о домашних животных, которые могут проживать в городских квартирах.
Задачи:
1. Обобщить и пополнить знания детей о домашних животных.
2. Подобрать модели соответствующие вариантам проживания животных в деревне и городе.
Беседа с элементами моделирования «Птицы и рыбки у нас дома»
Цель:
Сформировать у детей представление о декоративных птицах и аквариумных рыбках, которые могут проживать в доме.
Задачи:
1. Обобщить и пополнить знания детей об аквариумных рыбках и декоративных птицах.
2. Подобрать модели соответствующие вариантам проживания рыбок и птиц в домашних условиях.
Рисование красками «Домик для рыбок»
Цель:
Учить детей равномерно наносить краску на всю поверхность листа.
Задачи:
1. Учить детей правильно держать кисточку, убирать излишки краски и воды о край банки.
2. Знакомство со свойствами восковых мелков (мелками нарисованы рыбки).
Аппликация «Домик для собачки»
Цель:
Формировать умение располагать части в определённой последовательности.
Задачи:
1. Воспитывать аккуратность при пользовании клеем.
Закреплять названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.
3. Побуждать детей к проявлению заботы о животных.
Лепка «Миска»
Цель:
Учить детей лепить миску.
Задачи:
1. Учить детей правильно скатывать шар из пластилина.
2. Использовать методы вдавливания и прищипывания.