Проект «Мы встречаем Новый год» для дошкольников
Проект «Мы встречаем Новый год» для воспитанников средней группы детского сада №6 пгт Серышево предлагает увлекательный путь знакомства детей с новогодними традициями нашей страны. Важной целью данного проекта является не только познакомить дошкольников с основами празднования Нового года, но и создать настоящую волшебную атмосферу, даря детям праздник на протяжении всего предновогоднего времени.
Разработка программы направлена на создание условий для познавательного интереса. В течение двух недель дети будут заниматься разнообразной деятельностью: от рисования и лепки до подбора новогодних стихов и песен. Важные вопросы о Деде Морозе, о том, почему мы украшаем ёлку, будут обсуждаться, что позволит детям не только развивать свои навыки, но и формировать праздничное настроение.
Проект включает в себя множество мероприятий, таких как беседы, игровые ситуации и творческие занятия. Совместная работа воспитателей, родителей и детей будет способствовать укреплению связей не только в детском саду, но и в семье. В ходе проекта каждые шаги будут взаимосвязаны, создавая единое новогоднее волшебство.
МАОУСОШ №2 пгт Серышево,
структурное подразделение
детский сад №6.
Проект на тему
«Мы встречаем Новый год»
для воспитанников средней группы
Выполнила воспитатель старшей группы группы «Колобок»:
Каракон Екатерина Анатольевна
пгт Серышево, 2016 г.
Актуальность и значимость.
Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков представляют прекрасные возможности в воспитании нравственности. Поэтому основная идея проекта основывается на формирование любви и привязанности к своей культуре, своему народу через рациональное использование общенародных праздников, основанных на музыкальном фольклоре, устном народном творчестве, традициях и обычаях.
Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Мы встречаем Новый год»
Цель нашего проекта не только познакомить детей с традициями празднования нового года, но и подарить ребенку праздник и подарки, настоящее Новогоднее Волшебство!
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника
Содержание работы.
Объект исследования: Новый год - как источник радости.
Предмет исследования: Новогодние традиции нашей страны.
Тип проекта:
• по составу участников- групповой (дети, родители, педагоги)
• по целевой установке – информационный, творческий.
• по срокам реализации – краткосрочный (две недели).
Авторы проекта:Каракон Екатерина Анатольевна
Участник проекта:музыкальный руководитель Луговая Ирина Артуровна.
Сроки проведения: 11.12-25.12.15 год.
Цель: Знакомить с традициями празднования Нового года в нашей стране.
Задачи:
Познакомить с традициями праздника Новый год.
Учить самостоятельно, создавать выразительные образы в рисовании, лепке, аппликации.
Развивать двигательные, ритмические способности и умения создавать выразительный образ в движении, танцах.
Стимулировать к общению на разные темы.
Развивать у детей организаторские способности в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности.
Организация деятельности в рамках проекта.
Беседа «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год».
Провести интервьюирование детей: «Какой подарок хотели бы получить от Деда Мороза». (Для изготовления «Елки желаний»)
Подбор и просмотр видео мультфильмов на новогоднюю тематику.
Чтение и обсуждение сказок, песен, стихов, отгадывание загадок (новогодняя тематика);
Подбор и разучивание стихов к Новогоднему утреннику.
Подбор и рассматривание репродукций, фотографий, открыток;
Итоговое мероприятие: новогодний праздник: «Новогодняя сказка»
Тематика занятий по ознакомлению дошкольников с традициями празднования Нового года.
« Гости», «Праздник, Новый год» (Познавательное развитие)
«Вставайте в хоровод, встречайте Новый год!» (Речевое развитие)
Коллективная работа «Елочка красавица» Аппликация (Художественно-эстетическое развитие)
«Новогодние поздравительные открытки» Рисование (Художественно-эстетическое развитие)
Чтение художественной литературы.
З.Орлова «Новый год», Е. Тараховская «Дед Мороз»,Сутеев «Ёлка», А. Барто «Дело было в Январе», пер. М.Михалков «Два Мороза», А.Ганзен «Ёлка»,загадки о ёлке, снежинках, Усачёв «Дед Мороз в детском саду», И. Токмакова «Живи, елочка».
Дидактические игры:
«Какое время года?»
«Чем украсим ёлку?»
«Собери фигурки»
«Что в мешке у Деда Мороза?»
«На что похоже»
«Помоги Незнайке сосчитать снежинки»
Словесные игры:
«Подарки»
«Назови четыре предмета»
«Оживи картинку?»
«Так бывает или нет»
«Кто что умеет делать»
Беседы:
«Скоро праздник Новый год?»
«Почему бывает Новый год зимой?»
«Пишем письмо Деду Морозу»
«Какие подарки ждёте?»
Рассматривание картин, фото.
«Праздник в детском саду»».
«Как дети готовятся к Новому году»
«Как я праздновал Новый год в семье»»
РПИД:
«Снег, лёд»,
«Цветные льдинки»
«Скользкая дорожка»
«Кто на праздник к нам идёт (следы большие и маленькие)
Игровые ситуации:
Сундучок Деда Мороза.
«Мы едем, едем, едем»
«Украшаем нашу группу».
«Праздник для игрушек»
Физкультурно – оздоровительная деятельность
Подвижные игры: «Зайцы и волк», «Разбудим мишку», «Варежка», «Заморожу», «Весёлый колокольчик», хоровод «Ёлочка», «Снежная фигура замри».
Упражнения на дыхание: «Как воет волк», «Ветер, ветерок, ветрище».
Пальчиковые игры: «Зайчик», «Чьи ушки?», «Белка прыгает по ветке».
Мультфильмы:
«Ну погоди! », «Дед Мороз и серый волк» «Каникулы в Простоквашино», «Дед Мороз и лето», «Как Ёжик и Медвежонок Новый Год встречали».
Взаимодействие с родителями:
Совместная деятельность родителей и детей.
Подготовка костюмов к новогоднему празднику.
Помощь в оформление группы к новому году (Родители и дети изготовили поделки к оформлению группы и участка)
Общение с детьми в группе на тему: «Как мы в семье встречаем Новый год»
Консультация: «Что подарить на новый год»
Буклет «Безопасный Новый год»
Итоговое мероприятие «Новогодняя сказка»
