Свободная игровая деятельность во 2 мл гр «Колобок»

В данном документе описывается процесс организации свободной игровой деятельности в детском саду №7 под руководством воспитателя Оксаны Петровны. Основной целью является активизация мыслительной деятельности детей через игровые технологии, что способствует их развитию и повышению интереса к обучению.

В ходе занятия дети имеют возможность развивать творческое воображение и фантазию, вовлекаясь в различные игровый образы. Воспитатель инициирует занятия с помощью ритуалов и игр, что помогает создать нужный эмоциональный настрой у малышей. Занятие начинается с ритуала, где иным образом настраивается детская аудитория на совместную деятельность. Звучит волшебная музыка и воспитатель обращает внимание детей на маски сказочных героев.

Интересный подход к свободной игре раскрывается в знакомстве с персонажем сказки «Колобок». Воспитатель задаёт детям различные вопросы, стимулируя их размышления и активное участие. Важно отметить, что каждый этап занятия продуман так, чтобы дети могли не только слушать, но и активно взаимодействовать друг с другом, участвуя в играх и хороводах.

Детям предлагаются разнообразные игровые активности, включая пальчиковую гимнастику и народные игры, что развивает их навыки взаимодействия и делает каждое занятие уникальным. Захватывающее взаимодействие между взрослыми и детьми помогает детям обрести уверенность и желание учиться на протяжении всего процесса.

В завершение занятия, воспитатель и дети уносят колобков на кухню для выпекания, что также является интересным этапом занятия. Таким образом, свободная игровая деятельность становится не только процессом развлечения, но и важным этапом обучения, обогащающего опыт детей.