Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Подготовительная группа
  3. Конспект занятия «Всемирный день приветствий» для подготовительной группы

Конспект занятия «Всемирный день приветствий» для подготовительной группы

Малыхина Ирина Федоровна
Малыхина Ирина Федоровна
DOC
327
5

Данный конспект интегрированного занятия для подготовительной группы детского сада посвящён необычному празднику – Всемирному дню приветствий. Он основан на интеграции нескольких образовательных областей, таких как социализация, коммуникация, познание и художественное творчество. Занятие направлено на расширение социального опыта дошкольников и развитие их представлений о нормах взаимодействия с окружающими.

Цель занятия – познакомить детей с историей возникновения Всемирного дня приветствий, который отмечается 21 ноября. В ходе урока воспитатели стремятся развить эмоциональную отзывчивость и накопить личные переживания детей в процессе общения. Задачи включают в себя не только ознакомление с праздником, но и погружение в атмосферу дружеского общения и творчества, что позволит детям дружно общаться друг с другом.

В первый этап занятия дети и воспитатель становятся в круг и приветствуют друг друга. Игра «Ладошки» создаёт весёлую атмосферу праздника и настраивает детей на позитивное взаимодействие. Воспитатель рассказывает о возникновении дня приветствий, упоминая интересный факт о братьях Маккомак, которые стали его инициаторами в 1973 году. Эта история показывает, как маленькое доброе дело может перерасти в международный праздник.

Далее в занятии дети узнают о разнообразии приветствий в разных культурах, что расширяет их кругозор и способствует развитию интереса к традициям других народов. Воспитатель делится примерами странных и интересных форм приветствия, которые применяются в разных уголках мира. Это не только увлекательно, но и познавательно, ведь дети учатся уважению к многообразию культур.

Обсуждение также затрагивает мир животных и их способы общения, что позволяет младшеклассникам увидеть дружбу и взаимопомощь в природе. В конце занятия дети будут изготавливать свои «приветы» и отправлять их своим сверстникам, создавая сеть добрых отношений и дружеских чувств. Это занятие позволяет не только развивать социальные навыки, но и воспитывать в детях доброту, искренность и уважение к окружающим.