Поможем Незнайке! Интегрированная НОД в детском саду
В данном документе представлен конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности «Поможем Незнайке!», ориентированной на детей дошкольного возраста. Целью занятия является развитие познавательных навыков, счета и заинтересованности в обучении через игру. Воспитатель первой квалификационной категории, Наталья Петровна Соловых, совместно с детьми отправляется на увлекательное приключение, полное загадок, заданий и неожиданных открытий.
Тема занятия помогает детям не только развивать математические навыки, такие как умение считать в пределах 5, но и знакомиться с геометрическими фигурами и понятием времени года. Это позволяет создать интегрированную модель обучения, которая объединяет различные аспекты познавательного развития. При проведении занятия используются игровые элементы, что способствует повышению интереса и активности детей.
Ключевым элементом занятия становится персонаж Незнайка, который обращается за помощью к ребятам, ведь только вместе они смогут найти его пропавшую книгу «Почемучка». Каждый этап работы включает в себя интересные задания, которые способствуют развитию не только умственных, но и моторных навыков. Важной частью занятия является использование раздаточного материала, который помогает детям визуально воспринимать информацию и активно взаимодействовать в процессе обучения.
Осуществляя примерный ход работы, дети отвечают на вопросы о времени года, сортируют овощи и фрукты, учатся определять количество предметов и названию геометрических фигур. Эти занятия формируют у детей не только базовые навыки счёта и классификации, но и навыки работы в группе, сотрудничества и взаимопомощи. В завершение занятия проводится рефлексия, где воспитатель учитывает мнение детей и помогает им осознать свои достижения.
