Конспект сюжетно-ролевой игры «К кукле в гости»
Сюжетно-ролевая игра «К кукле в гости» предлагает уникальную возможность для детей развивать представления о взаимодействии между мальчиками и девочками. Главная цель этой игры – формирование осознания заботы друг о друге, что особенно важно в процессе социализации. Данная игра позволит детям не только весело провести время, но и приобрести полезные социальные навыки.
Игра начинается с сюрпризного момента: воспитатель объявляет детям, что у куклы Кати день рождения, и предлагает им подготовиться к подарку. Это создает интересный и увлекательный сюжет, в ходе которого дети смогут проявить свою креативность и инициативу. Поведение детей в этой игре способствует развитию их связной речи и художественного слова, что является важной частью учебного процесса.
С помощью различных игровых действий, таких как поездка в «автобусе» в магазин, дети учатся взаимодействовать, выбирая роли. Игра позволяет закрепить навыки общения в контексте ситуаций, знакомых детям из повседневной жизни. В игровой форме они получают возможность осознать важность доброжелательных отношений и развить умение работать в команде.
Задания, предложенные продавцом в магазине, связывают игру с развитием памяти и творчества. Дети не только выбирают подарки, но и рассказывают стихотворения и решают загадки, что обогащает их речевой опыт. Это также способствует развитию эмоционального интеллекта и воображения, которое так важно в раннем возрасте.
Когда «автобус» ломается, это создает дополнительную возможность для обучения. Дети получают шанс помочь водителю, что развивает их способности к сотрудничеству и ответственности. В итоге, игра не только развлекает, но и формирует важные жизненные навыки, начиная с общения и заканчивая заботой друг о друге.
Конспект сюжетно - ролевой игры
«К кукле в гости» Цель: Формировать у детей представление о том кто мальчик и кто девочка, которые заботятся друг о друге.Задачи:1.Учить детей быть внимательными друг к другу;2.Закреплять навыки связной речи, художественное слово в игре;3.Воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками;4.Учить взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (водитель - пассажир, продавец - покупатель).5.Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.Оборудование:Кукла, стулья для игры «Автобус», руль, инструменты, игрушечный магазин, кукольный уголок (стол, стульчики, посуда).Связь с другими видами деятельности:Развитие речи, художественная литература.Ход игры:Сюрпризный момент:Воспитатель:Ребята! Сегодня у нашей куклы Кати - День рождения! Она пригласила нас в гости. Но в гости с пустыми руками не ходят. Давайте поедем в магазин, купим ей подарки и угощения.Воспитатель приглашает детей поехать в магазин на автобусе. Дети выбирают «водителя». «Водитель» занимает своё место, мальчики пропускают в автобус девочек.Воспитатель с детьми поют песню:Мы едем, едем, едемВ далекие края,Хорошие соседи,Счастливые друзья.Нам весело живется,Мы песенку поем,И в песенке поетсяО том, как мы живем.Воспитатель: Мы приехали в большой красивый магазин, где продаётся много разных товаров.Дети подходят к витрине, «продавец» предлагает товар.Продавец: Здравствуйте, что бы вы хотели купить в нашем магазине?Ребёнок:Здравствуйте! Я хочу купить мячик и подарить его Кате!Продавец: А вы знаете стихотворение о мяче? Расскажите мне, пожалуйста!Ребёнок рассказывает стихотворение:Наша Таня громко плачет:Уронила в речку мячик.- Тише, Танечка, не плачь:Не утонет в речке мяч.Продавец: Какие молодцы ребятки! Вот тебе мяч!Ребёнок: Спасибо!Продавец: А что ещё вы хотите купить в нашем магазине?Ребёнок:Пожалуйста, дайте мне конфеты для куклы Кати.Продавец:Пожалуйста, вот вам вкусные конфеты. Спасибо за покупку!Ребёнок: Пожалуйста, продайте мне мишку!Продавец: А какое стихотворение ты знаешь про мишку?Ребёнок: Уронили мишку на пол,Оторвали мишке лапу.Все равно его не брошу —Потому что он хороший.Продавец: Молодцы! А теперь я хочу загадать вам загадку о том, что ещё можно купить в нашем магазине:Сидит дед, в шубу одет,Кто его раздевает, тот слёзы проливает.Ответ (Лук).Красна девицаСидит в темнице,А коса на улице.Ответ (Морковь).Сто одежек -Все без застежек.Ответ (Капуста).Круглое, румяное,Я расту на ветке.Любят меня взрослые,И маленькие детки.Ответ: (Яблоко)О чём эти загадки? Правильно, про овощи. Вы хотите купить овощи?Девочки:Да! Чтобы сварить суп для гостей.Продавец:Уважаемые покупатели! Наш магазин закрывается. До свидания!Дети:До свидания!Мальчики берут у девочек сумочки с покупками, девочки садятся в «автобус», затем садятся мальчики.Во время поездки «автобус» ломается. «Водитель» ремонтирует колесо, проговаривает каждое действие, имитирует движения ремонта колеса. Мальчики выходят ему помогать.Движение продолжается. Едут, поют песню:Мы едем, едем, едемВ далекие края,Хорошие соседи,Счастливые друзья.Нам весело живется,Мы песенку поем,И в песенке поетсяО том, как мы живем.Дети приходят в гости к кукле Кате, дарят ей подарки, поздравляют её, раскладывают угощения.
