Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Подготовительная группа
  3. Методическая разработка программы «Как на масляной неделе»

Методическая разработка программы «Как на масляной неделе»

Тюрюмина Тамара Владимировна
Тюрюмина Тамара Владимировна
DOCX
191
3

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Иркутского района представляет методическую разработку программы «Как на масляной неделе», направленную на развитие интереса детей к культуре и традициям русского народа. Программа охватывает истоки и обычаи, а также включает практические занятия, где дети могут прочувствовать атмосферу праздника. Важным аспектом является воспроизводство народных традиций через игры и конкурсы, которые помогают детям не только развлекаться, но и осмысленно познавать свою историю.

Цели и задачи данного мероприятия направлены на формирование у дошкольников уважительного отношения к родным традициям и культуре. На занятиях дети знакомятся с богатым культурным наследием, изучают языческие праздники, учатся работать в командах и развивают творческое воображение. Обширный список оборудования, включая народные костюмы и музыкальные инструменты, способствует более яркому представлению мероприятий и вовлечению детей в процесс.

Программа включает не только теорию, но и практику: дети смогут поучаствовать в конкурсах, подготовленных для каждого дня Масленицы. Эти активные взаимодействия усиливают сплоченность группы, развивают чувство коллективизма и дружбы. С помощью яркого театрализованного подхода, программа позволяет детям не просто наблюдать, но активно участвовать в праздновании, что способствует повышению интереса и уважения к родным традициям.

Эта методическая разработка будет полезна воспитателям и педагогам, стремящимся обогатить образовательный процесс, сделать его более интерактивным и увлекательным. В заключение, данная программа - это не только способ развлечения, но и важный шаг к патриотическому воспитанию и формированию ценностей у подрастающего поколения, их гармоничному развитию в рамках русской культуры.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Иркутского районного
муниципального образования «Оёкский детский сад»



Методическая разработка
познавательно-развлекательной программы




Как на масляной неделе





Автор: Тюрюмина Тамара Владимировна,
воспитатель подготовительной группы







2016 г.
Как на масляной неделе
Цели:

  • воспитывать любовь, уважение и интереса  к истории, культуре и традициям русского народа.

Задачи

  • познакомить с возникновением верований славян, сформировать представление о языческих праздниках;

  • Развить творческое воображение, умения работать в группах;

  • Воспитать бережное отношение к культуре своего народа, формировать интерес к народному творчеству; воспитать у учащихся чувства гордости за историю своего народа.

Оборудование: народные костюмы, плакаты, музыка, свистки, дудочки, бубны, ложки, костюмы Ряженных, чучело соломенное, метла, тыквы, блины, пироги, рушник.
(На площади возле ёлочек стоит печь. На ней 2 чугунка. Возле неё ухват, и коромысло. На подносах стопки блинов и горки пирожков.)
Звучит песня:
«Вдоль по улице в конец
Шёл удалый молодец…»
На сцену выходят, приплясывая Емеля Пёс и Кот.
Емеля: Вот тебе Емеля и по-щучьему велению, по моему хотению. Масленица пожаловала. Успевай веселись, да за живот крепче держись. Поёт:
Как на масляной недели
Со стола блины летели.
И сыр и творог
Всё летело под порог!
Кот: Мур- мур. А зачем за живот – то держаться. И зачем всё под порог. Всё в рот надо положить, в животик. Сметана - вот, блины – вот. Пироги. И чего же говорят: «Не всё коту Масленица!»
Пёс. Правильно говорят. Вот отгуляем Масленицу, отпразднуем 7 деньков, объедимся, а потом семь недель пост. Кончился мясоед! Мясо есть нельзя! Не всё коту Масленица. И не только коту.
Все хором: Приезжай нам в гости, Масленица, на широкий двор, на горках покататься, в блинах поваляться, повеселиться, сердцем потешиться.
Емеля:
Много славных и добрых праздников
Нам досталось от старины.
По традиции наших прадедов
Зиму мы проводить должны.
Моя речь не напрасленица –
Будет Зиму провожать Масленица.
Будет пир на весь мир!
Кот:
Колокольцы бьются громко
Песню звонкую поют.
Мчатся сани по сугробам.
Масленку в санях везут.
Пёс:
Поспешай, приятель к нам.
К нашим свежим блинам!
В хоровой дружней вставай,
Масленицу приглашай!
(Ребята встают в хоровод и хором кричат:
«Приезжай к нам, Масленица, с горы покататься, в блинах поваляться, душой потешиться!»
На санках три мальчика вывозят Масленницу в цент хоровода)
Ведущий преподносит стопку блинов на рушнике, кланяется :
Здравствуй , Масленица, свет Авдотьюшка!
Масленица: А я Масленица широкая
Я пришла к вам с добром,
С пирогом да блином.
Покатаемся с горы
От зари и до зари.
Звучит музыка. Дети, двигаясь по кругу, поют:
Как на Масленки именины
Испекли мы гору блинную,
Вот такой ширины, вот такой вышины.
Масленица идёт по кругу, одаривая каждого блином. Семь деньков гулять вам с Масленицей. И на каждый день свой обряд.
Выходит девушка в русском национальном костюме:
Вот и пришёл к нам понедельник масляный – «детский день». Уж блинов напекли гору. Первый блин отдавали нищим, чтобы те помянули усопших. Ели их и с икрой, и с капустой, и с творогом. А ещё в этот день и дети, и взрослые загадывали желание на блин. Съедая его, надеялись, что желание сбудется. Вот и мы сейчас проведём этот славный старинный обряд. А чтобы испечь блин, золотистый, словно солнышко, нужна сковорода. Делимся на две команды. Встаём в круг, через одного от каждой команды. Бежим по кругу. Услышав команду: «Сажай!» все останавливаются и начинают тянуть соседей противников в круг. При этом все упираются ногами, чтобы не попасть самому на «сковородку». Кто «испёкся» уходит. По команде «поддай огоньку» все опять бегут по кругу.
Емеля:
Надо нам везде успеть
И сплясать, и песню спеть.
Песню «Калинка» исполняет У. Ширяева.
Выходит Емеля « Ах, ты душенька, красна девица, ты позволь с тобой познакомиться!
Как во вторник- то масленый, как во вторник-заигрыш, среди игр и забав невесты женихов присматривают, а женихи невест.
Приглашаем сыграть игру «Подари платок симпатии».
(На высоких воротцах подвешены на нитках платочки. Мальчику нужно разбежаться, подпрыгнуть. Сорвать платок, подарить девочке, громко назвав её имя.)
Емеля:
Выходи на круг, родимый,
Подари платок любимой –
Разбегись, платок сорви,
Имя громко назови
Той, кому платок подаришь.
Выходите, прыгуны,
Подтяните-ка штаны!
Выходит третья девочка в русском национальном костюме:
А вот уж на пороге Среда-лакомка. Масленица – блиноедка радует живот старого и малого.
Ведущий: Вот и напекли мы блинчиков. Самоё время полакомиться.
Торопитесь посмотреть -
Начинается комедь.
Все скорей спешите к нам,
К нашим пышным блинам.
Емеля:
Эй, ребята, подходите!
Я вам фокус покажу.
Вы мне пять блинов дадите,
А я в рот их положу.
Начинаем конкурс едоков. Кто быстрее съест блин? Уплетаем блины! Раз, два, три. Пошли!
Емеля:
Надо нам везде успеть –
Съесть корзину пирогов,
Да три короба блинов,
И сплясать, и песню спеть!
Выходит четвёртая девушка в русском национальном костюме:
А на пороге Четверг-разгуляй или широкая Масленица. Праздник шумный, разгульный с ряжеными да проказами.
(Слышен звон бубенцов.)
Ведущий: Колокольцы бьются звонко, видно мчится чудо-тройка.
Влетает Баба Яга на метле, к черенку которой привязан колокольчик:
Ха-ха-ха. Здравствуйте, мой вкусненькие! Вот и я. Я - бабусенька, я - Ягусенька. Страсть как хочется покушать.
Емеля: Опоздала, бабусенька, кончился мясоед. Пост на носу. А блинами мы тебя накормим вволю, если позволишь на метле покататься.
Как? На метле? На моём транспорте? А права у вас есть? …Ну ладно. Только осторожно и недолго. Уж больно блинков хочется попробовать.
Емеля угощает Бабу Ягу блинами и объявляет конкурс «Быстрая метла»:
Все подарки на столе для забавы этой.
Постарайтесь на метле пролететь ракетой.
(На площадке стоят бутылки с водой. Кто быстрее пробежит верхом на метле и собъёт меньше «кеглей»).
Баба Яга хвалит блины. Награждает победителей.
Победители получают по 2 блина, проигравшие по одному.
Выходит пятая девушка в русском национальном костюме: А на пороге Пятница - «Тёщины вечёрки».
А на «Тёщины вечёрки»
Нам частушки пропоют.
И наверное советы
Очень нужные дадут.
Выходят мальчики-частушечники:
На базаре был вчера,
Видел там комедию:
Тёща лошадь продавала
Называла Федею.
Лес шумит, шумит, шумит.
Лес шумит-качается.
Кто крикливых тёщ полюбит.
Тем налог скощается.
Дорогая моя тёща,
Дай блинок и чай налей.
Неужели я не стою
Рыжей дочери твоей.
Мы кончаем петь частушки,
Хватит ерепенится.
Может зря какие спели,
Просим извененьица.
Выходит шестая девушка в русском национальном костюме: : А на пороге уже масляная Суббота – «Золовкины посиделки». Невестки приглашают к себе родню. Привозят их на санях, угощают показывая и себя и своё умение.
Две команды девушек участвуют в эстафете: участник берёт чугунок на ухват, бежит, ставит его в печь, возвращается, передаёт ухват следующему…)
Как на масляной неделе все с уловками
Блины тёщины и золовкины.
А пробовали ли вы блина с тыквой? Победители следующего конкурса, обязательно их попробуют.
И так, конкурс «Кто быстрее перекатит тыкву». Вот три тыквы. Выходите три смельчака. На старт! Внимание! Марш! Кто быстрее?
Емеля: Вот и наступило воскресенье, день прощанья и прощенья.
Прощай масленка, прощай Зимушка!
Долго масленка гуляла,
Песни разные играла.
Зиму с нею провожаем
Мару - злюку мы сжигаем!
Кот: Не всё Коту масленка!
Пойдём, пойдём, огонь разведём!
Разжигайте пламя, люди,
Подпалите чучело!
Вместе с ним сгорят проблемы,
Чтобы нас не мучили.
Дети бросают в костёр, заранее приготовленные «записки с проблемами»
Ребята, давайте встанем в хоровод и проводим Масленицу.
Как на Масленки именины
Испекли мы гору блинну.
Емеля: Сегодня ещё и «прощённый день». Давайте, встанем парами друг за другом. Кто стоит справа скажет: «Прости меня, если что неладно между нами вышло». А другой ответит: «И ты прости меня грешного на Великий пост».
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло.
Прощай Масленица! Здравствуй, Весна!


Литература:

  1. Орлова А. В. Русское народное творчество и обрядовые праздники 1-2 части: - Владимир, 1995.

  2. Журнал дошкольное воспитание: №12/95 с.109, №2/98 с.126.