Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Работа с родителями
  3. Открываем «Волшебный мир конструкторов»: ЛЕГО и его значение в развитии детей

Открываем «Волшебный мир конструкторов»: ЛЕГО и его значение в развитии детей

Чугунова Татьяна Егоровна
Чугунова Татьяна Егоровна
DOCX
201
0

Консультация для родителей по ЛЕГО-конструированию предлагает уникальный взгляд на взаимодействие детей с этим популярным образовательным инструментом. ЛЕГО незаслуженно считается лишь игрушкой – это не просто набор деталей, а целая образовательная система, способная развивать у детей не только творческое мышление, но и навыки взаимодействия в группе. В ходе занятий дети учатся думать, анализировать и воплощать свои идеи в жизнь, что безусловно способствует их всестороннему развитию.

Каждая деталь ЛЕГО открывает перед детьми целый мир возможностей. В процессе игры они учатся экспериментировать и искать оптимальные решения. Интерактивный подход, который использует ЛЕГО, делает обучение не только эффективным, но и увлекательным. Дошкольники, конструируя различные модели, развивают не только моторные навыки, но и учатся работать в команде, что имеет важное значение для их социализации.

Как показывают исследования, занятия ЛЕГО-конструированием способствуют повышению самооценки детей, поскольку каждый успешный проект становится источником гордости для юного конструктора. Ребёнок получает возможность видеть результат своего труда и осознавать, что его творчество и усилия имеют значение. Это поднимает мотивацию к обучению и encourages them to tackle more complex tasks.

С 1932 года, когда началась история ЛЕГО, до наших дней этот конструктор стал символом качества и образовательной ценности. Важно, что конструктор ЛЕГО подходит для детей разных возрастов и уровня подготовки, что делает его идеальным инструментом как для индивидуальных, так и для групповых занятий. «Волшебный мир конструкторов» поистине безграничен, и его магия продолжает привлекать новые поколения творцов.

Предпросмотр


Консультация для родителей
по конструированию


«Волшебный мир конструкторов»











Подготовил: Чугунова Т. Е.
воспитатель СП ГБОУ ООШ №20
«Детский сад « Василек»
группа «Ландыши»



Новокуйбышевск 2016

ЛЕГО - развивающая и обучающая среда

    Всё больше и больше новых познавательных интересов стало появляться у детей за последнее время. Один из них – ЛЕГО-конструирование. Что же это такое? Ещё одно веянье моды или требование времени? Чем занимаются дошкольники в кружке по  ЛЕГО-конструированию: играют или учатся? И каковы другие области применения ЛЕГО в дошкольной жизни? Давайте попробуем найти ответы на эти вопросы.
  Наборы ЛЕГО зарекомендовали себя во всём мире как образовательные продукты, удовлетворяющие самым высоким требованиям гигиеничности, эстетики, прочности и долговечности. В силу своей педагогической универсальности они оказываются наиболее предпочтительными наглядными пособиями и развивающими игрушками. Причём этот конструктор побуждает работать, в равной степени, и голову, и руки учащегося.
 
                       



  
    Дети  – неутомимые конструкторы, их творческие возможности и технические решения остроумны, оригинальны. Дошкольники учатся конструировать «шаг за шагом». Обучение «шаг за шагом» позволяет детям продвигаться вперёд в собственном темпе, стимулирует желание учиться и решать новые, более сложные задачи. Любой признанный и оценённый успех приводит к тому, что ребёнок становится более уверенным в себе, и позволяет ему перейти к следующему этапу  в обучении.    В ходе занятий повышается коммуникативная активность каждого ребёнка, формируется умение работать в паре, в группе, происходит развитие творческих способностей.  Повышается мотивация к учению. 




       
                     
 
 
Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.    Игра – важнейший спутник детства. ЛЕГО позволяет учиться играя и обучаться в игре.



История ЛЕГО ведёт своё начало с 1932 года. Сам знаменитый пластиковый кубик ЛЕГО, который мог соединяться с другими подобными деталями, появился только в 1947 году. И с тех пор элементы LEGO, во всех своих вариантах остаются совместимы друг с другом.


Занятия Лего-конструированием помогают детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.  При создании постройки из Лего дети не только учатся строить, но и выбирают верную последовательность действий, приемы соединений, сочетание форм и цветов и пропорций.