Технологическая карта по теме «Мебель» для старшей группы

Данная технологическая карта организованной учебной деятельности предназначена для старшей группы и охватывает важную тему «Мебель». В процессе занятий дети узнают о различной мебели, ее характеристиках, материалах, а также о профессиях, связанных с ее изготовлением. Главная цель этого урока – расширить знания детей о мире мебели и привить им интерес к различным профессиям.

В ходе урока рассматривается не только функциональное предназначение мебели, но и материалы, из которых она изготавливается. Учащиеся знакомятся с обивкой: тканью и кожей, исследуют историю происхождения мебели, и как ее использует человек в повседневной жизни. Обсуждаются профессии, такие как дизайнер, лесоруб, плотник, столяр и сборщик, что позволяет детям понять процесс создания мебели от выбора материалов до окончательной сборки.

Предварительная работа перед занятиями включает разучивание стихотворений о мебели и отгадывание загадок, что развивает у детей творческие способности и словарный запас. Важный акцент делается на билингвальный компонент, что обогащает лексику детей и позволяет им изучать новый язык в контексте знакомой темы.

Занятия построены на активном взаимодействии с предметами, что позволяет детям не только слушать информацию, но и прикоснуться к материалам, провести эксперименты с тканью и кожей. Это практическое обучение способствует глубокому пониманию темы и формирует навыки сравнения, обобщения и установления причинно-следственных связей.

Ожидаемые результаты включают развитие у детей умений воспроизводить названия различных видов мебели, понимать их назначение, а также применять навыки образования существительных. Урок завершается рефлексией, где дети делятся своими впечатлениями, что способствует закреплению полученных знаний. Технологическая карта представляет собой мощный инструмент для реализации образовательных целей и задач в старшей группе.