Конспект занятия: «Что растёт на грядке?»
Конспект занятия под названием «Что растёт на грядке?» нацелен на развитие логического мышления у детей и их практические навыки в чтении, посадке овощных культур. Занятие включает в себя творчество, игровые элементы и групповые действия, которые помогают детям глубже понять процесс роста растений и важность сельского хозяйства. Основная цель – сделать изучение интересным и увлекательным.
В начале занятия воспитатель предлагает детям выполнить артикуляционную разминку с забавными стихотворениями, которые активируют интерес к теме. Стихи легко воспринимаются и помогают детям вникнуть в суть занятия. Воспитатель задает вопросы, стимулируя мысли о том, что дети любят делать весной, и обсуждает с ними, какие овощи они бы хотели вырастить на своих грядках.
Важным моментом занятия является практическая часть, где дети сажают картошку, помидоры, редис и цветы под руководством воспитателя. Это не только развивает координацию движений и ловкость, но и учит детей работать в команде, принимать участие в общем процессе создания. Каждый ребенок получает свою задачу, что способствует развитию ответственности и силы.
Не забывая о поэтическом сопровождении, воспитатель читает стихотворения, которые вдохновляют детей на творчество и знакомят их с тем, какие культуры растут на грядках. Это создает настоящую атмосферу праздника и радости от совместного труда. В процессе посадки дети также обсуждают, что выращивают их родители на даче, что подчеркивает связь между теорией и реальной жизнью.
Завершает занятие игра «Полный поворот», которая не только создает оживленное настроение, но и развивает физические навыки детей. В игре задействованы круги с отметками, что делает её динамичной и веселой. Таким образом, занятие охватывает множество аспектов развития детей: от умственного и физического до эмоционального.
Конспект занятия: «Что растёт на грядке?» Цели и задачи:развивать логическое мышление; упражнять в чтении, посадке овощных культур; совершенствовать координацию движений, ловкость. Оборудование: стихотворение Я. Пинясова, принадлежности для посадки овощных культур. Ход занятия Артикуляционная разминка Ленивая кошка не ловит мышей. Ленивый мальчишка не моет ушей. Ленивая мышка не выроет норку. Ленивый мальчишка не любит уборку. Ленивая кошка не хочет летать. Ленивый мальчишка не хочет читать. Ю. Мориц. Беседа о посадках. "Угадайте:что весной любят делать дети? "- спрашивает воспитатель. Выслушав ответы детей, предлагает прочитать стихотворение Я. Пинясова "Грядки". Сегодня солнце светит И ветерок поёт. Сегодня вышли дети Работать в огород. В строгом порядке Сделали грядки. Ровные бровки- Для морковки. Лунки аккуратные Вытянулись в ряд. Будет этой осенью Урожай богат. Дети читают, а воспитатель говорит:"Как мне хочется что-нибудь посадить! Вы мне поможете? " Дети под руководством воспитателя делают грядки, сажают картофель, рассаду помидоров, ранние овощи:редис, лук; цветы:циннию, бархатцы, календулу. Воспитатель распределяет работу на всех детей. Каждый должен участвовать в посадке. Воспитатель интересуется, что сажают родители детей на дачных участках или огородах. Читает стихотворение А. Кочергиной "Осенний урожай". Что растёт у Натки На зелёной грядке? Свёкла, репа, сельдерей, Вот лучок стоит порей. Тут у нашей Натки Рос горошек сладкий, И теперь не пусто- Выросла капуста. Вот томат и перец здесь, Чесночок на грядке есть, И зелёный молодец- Под листочком огурец. Кабачок, кабачок Лёг у грядки на бочок. Патиссоны, баклажаны. -Ну а где же здесь бананы? -Не ищите вы их тут, В Африке они растут. Воспитатель учит правильно поливать грядки, читает стихотворение А. Кочергиной. В руку лейку мы возьмем- Грядки будут под дождём, Освежит наш дождь цветы, С ним польёшь клубнику ты. И не надо тучек- Хмурых серых злючек! Динамическая пауза Подвижная игра"Полный поворот".На полу, на земле нарисованы круги с отметкой-стрелкой. Встав лицом к отметке, каждый старается подпрыгнуть и повернуться в воздухе вокруг себя, приземляясь мягко на отметку-стрелку. Прыгать надо то вправо, то влево. Побеждает тот, кто три раза подряд прыгнет вокруг себя, приземляясь возле отметки.
