Создание зимнего пейзажа: НОД по рисованию в старшей группе

В этом документе описывается integrative образовательное занятие под руководством воспитателя Марины Викторовны Фоминой, посвященное теме зимнего леса. Занятие направлено на развитие у детей старшей группы навыков рисования с использованием нетрадиционных техник. В программе предусмотрены увлекательные загадки о зиме, занятия с аудиозаписями музыки, которые помогут создать правильное настроение и атмосферу для творчества.

Цель занятия заключается не только в обучении детей основам рисования, но и в изучении законов природы в зимний период. При помощи различного художественного материала, включая листья китайской капусты, ватные палочки и гуашь, дети смогут воплотить свои фантазии в уникальных художественных произведениях. Воспитатель уделяет внимание формированию у детей любви к искусству, а также воспитанию чувства прекрасного.

Во время занятия дети знакомятся с зимними месяцами: декабрём, январём и февралем, а также с разными зимними видами: снежная, холодная, трескучая зима. Каждый из этих элементов помогает развивать у детей не только общее представление о времени года, но и их речевые возможности через обсуждение, вопросы и совместные игры.

Кульминацией занятия станет создание зимнего пейзажа, где каждый ребенок сможет стать маленьким художником. Рисование будет проходить в форме игрового процесса, что создаст положительный эмоциональный фон и позволит каждому ребенку выразить себя через творчество. Это не просто занятие по рисованию – это увлекательное путешествие в зимний лес, полное волшебства и красоты.