Конспект занятия «Поможем встретить весну»
Документ представляет собой конспект итогового занятия в группе №4 детского сада «Снегурочка», посвященного теме встречи весны. Воспитатель Н.А. Шишканова предлагает детям активно участвовать в увлекательном процессе обучения, направленном на развитие навыков общения и познания окружающего мира.
В ходе занятия ребята будут выполнять различные задания, которые помогут закрепить их представления о смене времен года, весенних признаках и диких животных. Главной целью является развитие логического мышления и памяти детей. Занятие включает интерактивные элементы, такие как блиц-опросы и дидактические игры, в которых детки с радостью участвуют, отвечая на вопросы и отправляясь в увлекательные приключения.
Кроме того, занятия строятся на использовании билингвальных компонентов, что создает возможность для обучения на двух языках одновременно и помогает детям лучше понимать свою культуру и язык. Важный аспект — это вовлечение детей в диалог, благодаря которому они учатся выражать свои мысли и эмоции, что немаловажно в их возрасте.
Воспитатель Н.А. Шишканова подчеркивает важность сотрудничества и взаимопомощи в группе, способствуя формированию чувства сопереживания у малышей. В конце занятия проводится рефлексия — каждый ребенок может оценить свою активность и получить свой «смайлик» в зависимости от того, как прошло занятие для него, что помогает детям развивать навыки саморегуляции и рефлексии.
Таким образом, это занятие не только познавательное, но и развивающее, позволяя деткам понять, что весна — это время обновления и новых начинаний, что важно не только для природы, но и для каждого из них.
