Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Патриотические занятия
  4. Патриотизм через символику России для детей

Патриотизм через символику России для детей

Мазурова Елена Викторовна
Мазурова Елена Викторовна
DOCX
340
2

В данном документе представлено занятие для детей, посвященное государственным символам России: флагу, гимну и гербу. Основной целью занятия является формирование уважения и любви к Родине, а также развитие у детей чувства гордости за свою страну.

Воспитатели начинают с беседы о государственной символике, объясняя, почему эти символы важны и что они означают. После этого дети знакомятся с флагом России, учатся различать его цвета и понимать их значение: белый цвет символизирует чистоту, синий – синеву неба, а красный – свет и мощь. Это помогает детям развивать не только патриотизм, но и эстетическое восприятие.

Занятие включает активные элементы, такие как прослушивание гимна страны. Дети учатся уважать и понимать, что гимн – это торжественная песня, которую следует слушать стоя. Объясняя им историю герба, воспитатель углубляет знания детей о символике, рассказывая интересные факты из истории России.

В конце занятия дети могут проявить свою креативность, участвуя в изготовлении моделей флага различными способами: рисованием, аппликацией или лепкой. Это занятие не только расширяет кругозор детей, но и формирует привязанность к культурным и национальным ценностям, что является важным аспектом воспитания будущих патриотов.

Предпросмотр

Программные задачи:
закрепить понятия флаг, гимн, герб - символы нашей страны;
способствовать развитию чувства гордости;
воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
 активизировать речь и словарный запас;
развивать эстетическое восприятие, интерес.
Подготовительная работа:
беседа с детьми о государственной символике;
рассматривание российского флага;
чтение стихов о России;
Организационный момент:
Дети берут подушки и располагаются на ковре. Воспитатель предлагает детям начать с приятных слов: «Доброе утро», все дети по очереди желают доброго утра своим воспитателям и одногруппникам.
Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть своя родина – место, где он родился, где живут его родители, где жили его предки. Это его малая родина. У нас с вами – это наш город Югорск, где вы родились и живете, ходите в детский сад, дружите друг с другом. А для всех жителей нашей страны родина – это наша страна. И она у нас одна на всех – наша большая и красивая страна. А как она называется?
Дети: Россия.
Воспитатель: Правильно. У каждой страны мира есть своя символика, т.е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском флаге. (Рассматривание большого флага).
Воспитатель: Какой по цвету Российский флаг?
Дети: Белый, синий, красный.
Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.
Каждый цвет имеет своё значение.
Белый цвет - цвет чистоты.
Синий - неба синевы.
Третий - ярко - красный.
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага
И страна им рада!


Воспитатель: Кроме флага у России есть свой гимн. Гимн-это торжественная и самая главная песня страны. Я предлагаю Вам послушать гимн нашей Родины, для этого нам нужно встать на ноги потому, что гимн всегда слушают стоя! Кто из Вас знает слова нашего гимна-подпевайте.
Звучит гимн Российской Федерации
Воспитатель: Есть у каждой страны еще один символ, по которому можно определить - какая это страна. Этот символ называется ГЕРБ. История герба уходит в прошлое, когда все воины большую часть своей жизни проводили в боях. Воины были хорошо вооружены и их всегда защищали щит и доспехи.
У России величавой
На груди орел двуглавый,
Чтоб на Запад и Восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный!
Продуктивная деятельность:
Теперь мы с Вами своими руками сделаем один из символов нашей Родины-флаг. Вы можете выбрать для себя любой вид деятельности: рисование, аппликация, лепка, вырезание ножницами. Всё, что Вам понадобится для Вашей работы, Вы можете взять на столе.
Рефлексия: Молодцы, ребята! Сегодня наше занятие прошло торжественно. О каких символах мы рассказали сегодня (о гербе, флаге, гимне). Я очень надеюсь, что вы вырастите патриотами своей страны, будете беречь и приумножать богатства России, сделаете много полезного и нужного, чтобы наша Россия, наша Родина стала еще краше, еще сильнее, еще лучше. Наше занятие окончено, всем спасибо.