Конспект занятия по нравственно-патриотическому в подготовительной группе детского сада на тему «Сторонка наша русская»

МБДОУ Детский сад «Чайка»

Конспект занятия по нравственно-патриотическому в подготовительной группе.

Тема: «Сторонка наша русская»

Воспитатель: Кондрашова Юлия Михайловна

г. ГорнякЦель:

1. Формировать у детей этническое мировоззрение как выражение национального характера.

2. Расширять знания о геологическом положении места, где живут дети.

3. Развивать интерес к историческому прошлому и настоящему края, города.

4. Воспитывать в душе каждого ребенка любознательность, чувство красоты, чувство любви и привязанности к своему городу, дому, его обычаям, традициям.

5. Использовать в данной деятельности все виды фольклора: игры, сказки, легенды, песенки, пословицы, поговорки.

Предварительная работа:

• Экскурсии по городу;

• Встречи с интересными людьми;

• Чтение и разучивание стихов о городе;

• Подбор иллюстраций животных и растений Алтайского края;

• Просмотр диска о городе «Рожденный в войну»

• Сбор русских пословиц и поговорок, отражающие разные стороны русского народа;

• Посещение краеведческого музея города;

• Изучение краеведческой литературы о городе, крае;

• Организации выставки фотографий и открыток.

Ход занятия (Дети с воспитателем входят в группу, звучит музыка (тихо) к к/ф «долгая дорога в дюнах»- Придумано кем-тоПросто и мудроПри встречи здороваться «Доброе утро»«Доброе утро и солнцу и птицам,Доброе утро улыбчивым лицам,И каждый становится добрым, доверчивым,Пусть «Доброе утро» длится до вечера!

Ребята, сколько много у нас гостей, давайте с ними поздороваемся «ПРИКОСНОВЕНИЕ ЛАДОШКАМИ» (дети идут к гостям и, протягивая к ним ладошки «здороваются» под музыку)У гостей ладошки теплые? (ответы детей)Да, наши гости добрые и поделились своим теплом с вами, а вы с ними. Спасибо.(звучит песня « С чего начинается Родина?»)У каждого листочкаУ каждого ручья,Есть главное на свете,Есть Родина своя,

Для ивушки плакучейНет рученьки милей,Для беленькой березки Опушки нет родней.

Есть ветки у листочка,Овражек у ручьяУ каждого на светеЕсть Родина своя

«Всякому мила своя сторона» - так говорится в русской народной поговорке. Прекрасны просторы родной земли. Случается, что окажется человек в чужой стороне, и сначала все кажется ему в чужой стороне, и сначала все кажется ему новым, интересным: и люди, и обычаи, и природа, но пройдет немного времени и затоскует сердце, запросится домой, на родимую сторонушку. Где так все близко, знакомо и так любимо!- Ребята, а как называется наша родимая сторонушка, наш край! (ответы детей)Сегодня мы продолжим разговор о нашем крае. 75 лет назад образовался Алтайский край. Алтай велик и огромен. Но что же означает слово «Алтай». Дети, хотите послушать легенду о том, почему наш край назвали Алтайским.- Садитесь поудобней. Было это давным-давно. Не было здесь ни городов, ни сел, ни фабрик, ни заводов, а только бескрайние степи, чистые реки и озера, вокруг которых паслись многочисленные стада лошадей. И жили здесь народы, которые все между собой воевали. Каждый раз, народ – победитель давал свое название этому краю. И вот, однажды, главные ханы решили устранить эту неразбериху. Они примерились на один день и стали думать, как же назвать эти земли. Ведь нельзя, чтобы такая богатая и красивая земля не единого названия.«Алтай» - вдруг сказал один хан, что в переводе на язык означало «золотой»«Алтай» - подтвердили все ханы, - «золотая» земля – оттого и воюем.Много лет прошло с тех пор.Так и стал наш край – Алтайским. Ребята, что означает слово «Алтай?» (ответы детей)Правильно, наш край золотой, а золотой значит богатый. С давних пор люди знали что наш край очень богат, а чем же он богат? Стихотворение «Мой любимый Алтай»Раскинулись степи АлтаяИ вширь, и в длину далеко.Посмотришь, как - будто нет краяЛишь солнце палит высоко.Гляжу я на наши просторы, Любуюсь – какая земля!Покрытые новым уборомВ хлебах утопают поля.И места нет более крашеЛюбимый, цветущий наш край.Ты – житница Родины нашей,Ты – золото наше, Алтай.

Стихотворение М. Юдалевича «Алтай»Что такое Алтай? Вы спросите об этом геолога.Вам геолог об этом расскажет. Геолог расскажет про «золото»От забытых веков, С незапамятных пор- Это край золотых,Край невиданной щедростью гор.- да, ребята, у нас на Алтае находятся прекраснейшие горы, богатые полезными ископаемыми, золотом, медью, рудой. (показ)

Что такое «Алтай»?Вы спросите теперь зверолова, И услышите «золото»-Тоже, услышите слово.Это лисы и выдры,Горностаи и соболя, Это «мягкое золото», То, что таежная дарит земля.

- наш Алтайский край богат лесами. В лесу живет много зверей: белки, соболя, а еще много птиц водятся , давайте расскажем какие.Пальчиковая гимнастика «полька- подпевайка»Что такое «Алтай»Вы спросите о том чабана,Это «золото» - скажет он,Край «золотого руна»-Наш край богат большими отарами овец, …(показ слайда)

Хлебороба спросите, Комбайнера и трактористаЭто «золото» - скажут, Да! «золото» - во поле чистомПосмотрите вокруг –Без краев, без границЗалотой океанКулундинских пшениц.

-на Алтае в бескрайних степях растет пшеница. Каждое её зернышко – золотое! Вот сколько тайн скрывает наш золотой Алтай! (показ слайдов)

Ребята, посмотрите, это макет – карта нашего края. Давайте посмотрим, чем же еще богат наш Алтайский край. Когда говоришь «Алтай» - то представляешь себе степи и леса, горы и голубые горные озера, быстрые реки. Наш макет разного цвета. Как вы думаете, что означает каждый цвет?Коричневый - горыЗеленый – лесаГолубой – реки.На Алтае много рек. Какие вы знаете? (Алей, Золотуха, Обь, Бия, Катунь, Чарыш, Чумыш, Белокуриха и т. д.). Река Бия спешит навстречу Катуни. Вода в Катуни – синяя, в Бии – зеленая. Две быстрые реки сойдясь образуют тихую полноводную сине-зеленую Обь.Игра «Речка»Что означает желтый цвет на макете? (ответы детей). В нашем крае много степей. Их называют Кулундинскими степями. Это название произошло от слова «кулун» - жеребенок, потому что когда-то здесь в Кулундинских степях паслись стада лошадей.В нашем крае очень много городов, сёл, деревень, каких вы знаете? Почему этот город на макете обозначен звездочкой?- Это главный город края, столица Алтайского края? Знаете почему он так потому, что когда-то в этой местности находилось озеро и называлось оно «БОРОНО-УР», «Волчье озеро». А может кто-то догадался, почему это озеро так называлось? Правильно, этих местах водилось очень много волков.- Ребята, а как вы думаете, что означает вот эт а маленькая звездочка. Я вам подскажу. На макете Алтайского края мы с вами отметили то место, где мы с вами живем. Да, у каждого человека есть свой маленький уголок, его маленькая родина – город, улица, дом, где он родился и вырос. Наша маленькая родина называется Горняк!

Ах, Горняк, ты, Горняк!Отчизна моя!Ты – родина мне,Ты – родная земля,Я здесь родилась, Здесь я живу.Ты принял меняИ тебя я люблю.

Песня «Величальная» Какие мы знаем пословицы и поговорки о Родине.

1. Родной край, сердцу рай

2. Человек без родины, что соловей без песни.

3. Одна у человека мать, одна у него и родина.

4. Береги землю родимую, как мать любимую

5. Где, кто родится, там и пригодится.

6. Скучно Афонюшке на чужой сторонушке.

7. Чужая сторона – мачеха

8. И пылинка родной земли – золото

9. Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь!

10. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

11. Любовь к родине в огне не горит, и в воде не тонет.

12. Нет в мире краше, родины нашей

Мой город родной Тебя не сравнить мне С великой Москвой, И улицы наши, дома и дворы Все дороги мне, и очень милы Потянут березки любимые лица И воздух чудесный, не то, что в столице И воздух чудесный, не то, что в столице Здесь любят трудиться, Детишек учить, Любить свою землю и ей дорожить Пусть край мой- песчинка На карте большой, Но нет тебя краше Мой город родной. Мы очень любим наш город, чтобы сберечь и приукрасить город – это большой труд. И одному человеку это сделать не под силу. Вы - хозяева своего города. И сможете внести вклад в его благоустройство. Я предлагаю вам поиграть в игру «Юные помощники» Молодцы! Вы – настоящие хозяева своего города. А теперь давайте погуляем по городу.
« Мы по городу шагаем То, что видим называем Светофоры и машины Ярмарки и магазины Скверы, улицы мосты И деревья и кусты Мы по городу шагаем И в музей мы попадаем» (идут по кругу) (парами) (поворачивают голову вправо, влево) (взмах левой и правой рукой) (руки вверх и вниз) (подходят к музею)