Занятие с дошкольниками «Давным-давно была война»

«Давным-давно была война»
Цель. Формирование представлений о Великой Отечественной войне, воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста; активизировать словарный запас, развивать мыслительную деятельность.
Задачи. Формировать представление об истории Великой Отечественной войны, в различных видах детской деятельности; активизировать самостоятельную познавательную деятельность детей, закреплять, конкретизировать и расширять уже имеющуюся информацию о Великой Отечественной войне; воспитывать чувство гордости и уважения к участникам войны; привлекать родителей к участию в сборе материала для создания мини-музея.
Предварительная работа. . Чтение художественной литературы, беседы на темы: «Военные профессии», «Виды войск», «Виды войск», «Военная техника», «На земле, в небесах и на море», «Памятники героям войны», «Боевые награды». Сбор материала: изготовление родителями и детьми поделок, аппликаций, рисунков; разучивание стихов.
Поэтический ряд: Е.Евтушенко «Хотят ли русские войны?»; отрывок стихотворения Р.Рождественского.
Музыкальный ряд: «Священная война» ( муз. А.Александрова , сл. В.Лебедева-Кумача), «Последний бой»,«День Победы» ( Д.Тухманов ).
Художественный ряд: иллюстрации картин художников: А.И.Лактионов «Письмо с фронта»1947г.; П.А.Кривоногов «Победа».1945-1947гг.
Ход занятия
Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с экспозицией нашего мини-музея. Посмотрите внимательно и скажите, к какому событию можно отнести все эти предметы? (Ответы) Об этом я сегодня вам расскажу.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май!
За то, что мы с вами сегодня вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем- мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем.
А сейчас давайте рассмотрим все экспонаты нашего мини-музея и окунемся в те военные годы(звучит запись песни («Священная война»).Ранним утром 22 июня 1941 года, когда все города и села нашей Родины спали, на нашу страну вероломно напали немецко-фашистские захватчики. Они вторглись в пределы нашей страны без объявления войны. НачаласьВеликая Отечественная война.
(Дети читают стихотворение «Хотят ли русские войны?»)
Обратите внимание на эти вещи – это личные вещи солдат: солдатская шапка, пилотка, ремень, кобура, планшет (в него клали документы, письма), фляжка для воды. А это- солдатская посуда : котелок( в нем готовили пищу), миска, ложка.
На этой полке у нас боевые патроны, ракетница, граната. На стене, как вы видите фотографии военных лет. А этот свернутый бумажный треугольник – это письмо с фронта. Война шла, а жизнь продолжалась. И на войне бывали минуты тишины.
Шли солдаты на Запад, по дороге войны,
Выпадал среди залпов, может, час тишины.
И тогда на привале, опустившись в окоп,
Вы о тех вспоминали, кто сейчас был далек !
Солдаты отдыхали, писали письма домой, своим родным и близким, читали письма полученные из дома.
Во время войны не было таких конвертов, в которых письма пересылают сейчас, а письмо складывалось треугольником ,сверху писался адрес и ставился штамп- «Полевая Почта».Получат родные такой треугольник, и радуется их сердце- значит, жив еще их солдат, воюет. А сейчас ребята, давайте рассмотрим картину А.И.Лактионова, которая так и называется «Письмо с фронта». Что изображено на картине? (Ответы) Какие лица у этих людей? (Ответы) Да! Лица у них радостные, потому что они получили письмо, а значит, их солдат жив.
Четыре долгих, страшных года длилась война. За это время наш народ сумел не только освободить свою Родину от врагов ,но и помог другим народам отстоять свою землю. Наша армия дошла до самой Германии. И в последнем, самом трудном бою победила фашистов. И чтобы показать всему миру победу русские солдаты водрузили над рейхстагом наше знамя. Сейчас мы с вами рассмотрим картину П.А.Кривоногова «Победа».И как вы видите все солдаты подкидывают головные уборы вверх, радуются, ведь они победили!
(Исполняется фрагмент песни «Последний бой»,а/з)
За храбрость, проявленную в бою наших солдат награждали орденами и медалями: «Золотая звезда», «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «Суворова», «Отечественной войны», «Красное Знамя», «Красной звезды», «Славы», «Победы».Одна из таких медалей находится в нашем мини-музее- это медаль «За оборону Сталинграда», которая принадлежит прадедушке Федорова Стаса. Рассмотрите ее внимательно.
Вот и подходит к концу наша экскурсия, а в завершении хочется сказать:
9 Мая – День Победы! В этот день радовались люди, обнимались, целовались, ликовали. Совершенно незнакомые, но такие близкие и родные друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно – радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба – такая, о которой поется в этой песне.
(Исполняется фрагмент песни «День Победы»)
С тех пор прошло много лет, но до сих пор, каждый год 9 Мая собираются ветераны-победители- бывшие солдаты той страшной войны и празднуют этот великий день. Они уже постарели, но память о той войне живет в них. И мы ребята не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего народа. Мы должны не только помнить, но и быть достойными их великого подвига.
Мы никогда не позабудем
И в светлый миг, и в трудный час, Как в дни боев жестоких люди
Сражались, думая о нас !

2