Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Физическая культура
  4. Конспект образовательной деятельности «В гостях у лесных зверят»

Конспект образовательной деятельности «В гостях у лесных зверят»

Ольховцева Ольга Васильевна
Ольховцева Ольга Васильевна
DOC
241
1

В этом документе представлен подробный конспект образовательной деятельности по физическому развитию для средней группы детского сада. Занятия направлены на развитие физических навыков через игру «В гостях у лесных зверят», что делает обучение увлекательным и познавательным.

Каждое занятие начинается с приветствия и увлекательного путешествия в зимний лес, где дети учатся двигаться с высоким подниманием колен, бегать и сохранять равновесие. Через игровые задания они совершенствуют навыки ползания и согласования движений с товарищами, что способствует командной работе.

Оборудование, необходимое для занятия, включает снежинки, ёлку и различные атрибуты, что создает атмосферу зимнего праздника. Дети будут не просто выполнять физические упражнения, но и взаимодействовать друг с другом, проявляя смелость и находчивость в различных играх и заданиях.

Особое внимание уделяется вниманию к окружающей среде и природе, что способствует формированию бережного отношения к ней. Заключительная часть включает подвижные игры, которые помогают детям завершить занятие в позитивном настроении. Каждый элемент этой образовательной деятельности направлен на создание радостной и поддерживающей атмосферы, где дети могут развиваться и учиться в игре.

Предпросмотр

Конспект образовательной деятельности по физическому развитию, средняя группа, «В гостях у лесных зверят»


Задачи:

  • закрепить умение ходить и бегать в колонне по одному, с высоким подниманием колен, на пятках, на носочках;

  • формировать умение ходить по ограниченной поверхности, сохраняя равновесие;

  • упражнять в ползании на четвереньках и подлезании под дугу;

  • развивать способность действовать по сигналу;

  • приучать детей согласовывать движения с движениями других детей;

  • тренировать в ходьбе боковым шагом по ограниченной поверхности;

  • воспитывать смелость.

Оборудование: снежинки из бумаги (по две штуки на ребенка), искусственная елка, две скамейки, две дуги, один канат, обручи по количеству детей.
I часть.                                      
Сегодня, ребята, я приглашаю вас в зимний лес. Хотите? Мы с вами поиграем в лесных зверей и узнаем, что за праздник они устроили.
1.    Вставайте друг за другом. Мы пойдем по тропинке, не отставайте друг от друга, чтобы не потеряться. Лесные звери ищут стройную, красивую, пушистую, высокую елку.
2.    Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым,
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу (ходьба с высоким подниманием колен).
3.    На носочки поднимайся,
Елочкам всем улыбайся! (ходьба на носочках).
4.    Пятками снег утаптываем,
Тропинку себе прокладываем (ходьба на пятках).
5.    А теперь мы поспешим
И немного побежим (бег в колонне).
Нашли, наконец, лесную красавицу, стройную, высокую, пушистую елку и решили её украсить, утеплить снежинками.
II часть.
О. Р. У. (со снежинками)
1.    Развешиваем снежинки на елку. И. п.: ноги на ширине ступни, руки внизу. Поднять руки через стороны вверх и вернуться в и. п. (5-6 раз).
2.    Украшаем елку с разных сторон. И. п.: ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях. Повороты туловища вправо-влево (по 3 раза).
3.    Утепляем елку снизу. И. п.: ноги на ширине плеч, руки опущены вниз. Присесть, руки вытянуть перед собой, встать и вернуться в и. п. (5-6 раз).
4.    Играем со снежинками. Ноги на ширине плеч, руки опущены вниз. Наклониться, снежинки положить на пол, выпрямиться в и. п.. Наклониться, взять снежинки в руки, вернуться в и. п. (5-6 раз).
5.    Радуемся елке. И. п. ноги на ширине ступни, в руках снежинки. Прыжки на двух ногах, на месте 10р*3, ходьба на месте между прыжками.
6.    Любование елкой. Дыхательное упражнение «Сдуй снежинку» (4 раза).
III часть.
О. В. Д.
Звери решили устроить представление.
1.    Лисята ходят по бревну, показывают свою красу (ходьба по ограниченной поверхности – скамье).
2.    Волчата подлезают в свое логово (подлезание под дугу на четвереньках).
3.    Зайчата устроили веселье, ходят по тропинке, утоптанной ровно-ровно, чтобы не упасть в сугроб (ходьба боковым шагом по канату).
IV часть – заключительная.
1.    Игра малой подвижности «Лиса, займи свою норку».
2.    Игра «Зайка беленький умывается».
Интересное представление получилось у зверят! Стало темнеть в лесу, день закончился – закончился праздник.
А нам пора возвращаться в детский сад по той же тропинке, шагаем тихо-тихо, чтобы не спугнуть зверей.