Знакомство с палочками Кюизенера - Конспект занятия для детей
Данный документ представляет собой уникальный конспект занятия для детей дошкольного возраста в Оболенском детском саду комбинированного вида «Лесная сказка», посвящённый знакомству с палочками Кюизенера. Этот насыщенный контент даст возможность педагогам организовать занятие, которое не только развивает базовые навыки детей, но и формирует их интерес к обучению через игру.
Занятие включает множество интерактивных элементов, использующих цветные палочки, которые помогут детям лучше освоить основы математики и логики. В процессе занятия играючи познакомятся с различными свойствами палочек, их цветами и размерами, что позволит создавать первый опыт взаимодействия с таким образовательным материалом.
Методический инструментарий включает в себя набор палочек Кюизенера и куклу, что добавляет элементы игры и вовлеченности. Воспитатели смогут наблюдать за процессом, выявляя уровень знаний и навыков каждого ребенка, при этом создавая среду, способствующую активному обучению и индивидуальному подходу к каждому ребёнку.
С учетом разнообразия методов и подходов, данный конспект предоставляет возможность для индивидуального и группового обучения. Используя данный материал, педагоги смогут создать веселую атмосферу на занятии, которая способствует развитию логического мышления и социального взаимодействия между детьми.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Оболенский детский сад комбинированного вида "Лесная сказка""
Конспект НОД на тему : "Знакомство с палочками Кюизенера"
ноябрь 2014 г. Конспект занятия с цветными счетными палочками Кюизенера «Знакомство с палочками Кюизенера» Цель: Образовательная(обучающая): • познакомить детей с палочками, как с игровым материалом •помочь детям сориентироваться в данном материале • выявить начальные знания группы детей, уровни развития того или иного ребенка. • обратить внимание детей на свойства палочек. Воспитательная: • воспитывать интерес к данному пособию Развивающая: • развивать логическое мышление Методический инструментарий демонстрационный: набор палочек Кюизенера, кукла. Раздаточный: палочки Кюизенера Литература: для педагогов: В. П. Новикова, Л. И. Тихонова «Развивающие и игры с палочками Кюизенера», Москва Мозаика-Синтез, 2012г. 3.Л. Д. Комарова «Как работать с палочками Кюизенера?», Москва, «Гном», 2012г. Ход занятия
Орг. момент
Отдых наш кончается, Работа начинается. Усердно будем мы трудиться, Чтобы чему-то научиться 2. Знакомство с палочками -Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Катя. Катя пришла с подарком, который находится в красивой коробке (набор палочек). -Давайте рассмотрим подарок.Рассмотрите палочки. - Какие палочки? (короткие, длинные, большие, маленькие, цветные). - Сколько палочек? (много). - Одинакового цвета или разного? - Какие цвета вы знаете? (дети перечисляют те цвета, которые им знакомы). - Кукла Катя хочет с вами поиграть с палочками. - Покажите красную палочку (синюю, фиолетовую, желтую). - Возьмите в каждую руку по одной палочке любого цвета, какой нравится, и назовите цвет палочек. Вместе с детьми проговариваю название цветов. 3. Физкультминутка «Буратино» Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки) Раз - нагнулся, Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед) Руки в сторону развел, (руки развести в стороны) Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево) Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки) 4. Строим лесенку
Давайте попробуем выложить из них лесенку. Я называю цвет, а вы кладёте его перед собой.
-Белая, розовая, голубая, красная, жёлтая, фиолетовая, чёрная, бордовая,
синяя и оранжевая. -Красивая у нас получилась лесенка? -Давайте посчитаем наши палочки? -Сколько их? (10) Правильно, молодцы 5. Итог занятия -Кто нам подарил такие красивые палочки? -Что мы с ними делали? Какого они цвета? Давайте поблагодарим куклу Катю за подарок. В свободное время вы можете взять палочки и поиграть с ними.
