Знатоки правил дорожного движения
Этот документ представляет собой конспект вечера досуга, который проводится в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду компенсирующего вида №44 «Родничок». Вечер посвящен важной теме – соблюдению правил дорожного движения. Под руководством опытного воспитателя Н.В. Перевезенцевой организован ряд мероприятий, способствующих формированию у детей и родителей знаний о безопасности на дороге.
Основная цель мероприятия – создать атмосферу заинтересованности и веселья, которая будет стимулировать детей к активному участию. Программа включает в себя различные конкурсы и игры, направленные на закрепление умений и знаний, касающихся поведения пешеходов и правил использования общественного транспорта. Необходимо развивать ловкость, скорость и командный дух у участников, что достигается через игровые задания и эстафеты.
Кроме того, вечер включает в себя музыкальные моменты, такие как выступления детей с песнями, которые наполняют зал радостью и позитивом. Задачи каждого конкурса направлены на проверку знаний дорожных знаков и правил, что позволяет родителям и детям вместе учиться и веселиться. Дети смогут продемонстрировать уже усвоенные знания о знаках дорожного движения и правилах безопасности, а родители – поддержать своих детей в командных соревнованиях.
Одним из главных компонентов вечера является оценка выступлений жюри, которое следит за выполнением заданий и выставляет баллы. Такой подход не только подчеркивает соревновательный момент, но и помогает создать здоровую атмосферу сотрудничества и поддержки среди участников. В заключение вечера все команды получат награды, а также всех участников ждет совместный танец, который станет кульминацией весело проведенного времени.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад компенсирующего вида №44 «Родничок»
Конспект
Вечера досуга с родителями
«Знатоки правил дорожного движения»
Составила: Перевезенцева Н.В.
Цель: Создать атмосферу заинтересованности, закрепить правила поведения пешеходов на улице и правила поведения в общественном транспорте, закрепить у детей знания знаков дорожного движения. Развивать ловкость и быстроту в играх – эстафетах, воспитывать дух соперничества.
Материал: знаки дорожного движения, обручи, мячи, кубы, жезл, две машины, фуражки, маркеры, листы бумаги.
Ход:
В.: Сегодня в зале собрались знатоки правил дородного движения, а чтобы настроение было бодрым и веселым наши мальчики споют песню «Солнышко смеется». А сейчас под музыку все мы сделаем почетный круг и займем места в своих командах. Опасность может подстерегать не только ребенка, но и взрослого, настало время, проверить на сколько, вы знаете правила поведения на дороге.
Начнем соревнования с приветствия команд.
Вас приветствует команда родителей и детей «Зелененькие», наш девиз:
Зелененькие огоньки тоже впереди,
Подскажут вам когда
Дорогу перейти.
Ты помни это, друг, всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда.
Вас приветствует команда «Красненькие», наш девиз:
Мы красненькие огонечки
Не любим над собой насмешки,
Ты правила все соблюдай
И на дороге не зевай.
В.: Оценивать наши успехи будет жюри: методист – Теньгаева Е.В.
В.: В первом конкурсе «Дорожная азбука» участвуют дети. Каждому из участников команд будут показаны дорожные знаки, вы мальчики, должны назвать дорожный знак, за каждый правильный ответ получаете один балл:
Поворот на право
Парковка разрешена
Проезд закрыт
Железнодорожный переезд
Поворот на лево
Велосипедная дорожка
Мед. пункт
В.: Мальчики показали хорошие знания дорожных знаков, наше соревнование продолжается, и наступило время второго конкурса для родителей под названием «Домашняя заготовка». Сейчас каждая из команд задаст своим соперникам заранее обдуманные вопросы:
Почему езда на скейтборде и роликах опаснее езды на велосипеде? (нет тормозов)С какого возраста разрешается управлять велосипедом при движении на дорогах? (с 14 лет)
Как зовут самого высокого милиционера? (Дядя Степа)
Какое животное нарисовано на знаке «Дикое животное»? (Олень)
Дорога не имеющая сквозного проезда? (тупик)
Что помогает работать мотору автомобиля? (топливо)
Что важнее на дороге: сигналы регулировщика или светофора? (регулировщика)
Как следует держать ребенка за руку при переходе улицы? (за запястье)
В.: Предоставляем слово нашему жюри.
В.: Сейчас мы проведем веселую эстафету «Передай дежурство». В ней участвуют только взрослые. Нужно добежать до куба, надеть фуражку, взять жезл и катить машину, а затем передать все это следующему участнику.
В.: Следующая наша эстафета: «Пешеходы и водитель». В ней участвуют и взрослые, и дети. Ваша задача: не задеть предметы и пешеходов.
В.: Предоставляется слово жюри.
В.: Следующий конкурс: «Отгадай что не так». Заходя в автобус, все мы с вами становимся пассажирами, все мы знаем, что в общественном транспорте должны соблюдаться определенные правила. Сейчас каждая из команд покажет неправильную ситуацию, а соперники должны назвать нарушенное правило поведения в автобусе:
Не опирайтесь на двери
Сел в автобус – заплати
Не шуми и не шали в автобусе
В.: Следующий конкурс: «Нарисуй светофор». В нем участвуют только родители. Каждый участник команды должен рисовать только одну деталь светофора.
В.: Предоставляем слово нашему жюри.
В.: Наш последний конкурс: «Светофорчик». В нем участвуют только юные знатоки, вам нужно выбрать и принести из корзиночки шарики тех же цветов, что у светофора (красный, желтый, зеленый).
В.: Предоставляется слово жюри, награждение команд.
В.: Сегодняшние соревнования показали, что дети и родители знают правила дорожного движения и надеемся, что вы их будете соблюдать. Приглашаем всех участников нашего вечера на совместный танец.
