Интеллектуальная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» для подготовки к школе в детском саду № 13 «Сказка»

Данный документ представляет собой конспект для подготовительной группы детского сада № 13 «Сказка». Воспитатель Алфёрова С.И. разработала интеллектуальную игру «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?», направленную на закрепление знаний детей о неживой природе, а также на расширение их кругозора. Игра представляет собой увлекательный способ обучения, который позволяет детям в игровой форме изучать интересные факты и явления природы.

Цель игры — закрепить знания сочетанием разных видов деятельности: игровой, коммуникативной и художественной. Это поможет детям научиться взаимодействовать в команде, развивать свое логическое мышление и творческое воображение. В процессе игры они смогут не только получать правильные ответы, но и учиться рассуждать, обобщать и устанавливать причинно-следственные связи между явлениями. Таким образом, именно через активное участие в игре дети развивают свои навыки общения и сотрудничества.

Образовательные задачи включают уточнение словаря по теме, активизацию познавательной деятельности, а также использование нетрадиционных методов рисования. Игровая форма урока способствует более глубокому усвоению материала, делает процесс обучения интересным и увлекательным. Вместе с игровой активностью дети смогут воспитать в себе любовь к природе и желание узнать больше о своем окружении.

Ход деятельности включает в себя множество вопросов и заданий, которые помогут развивать знания о круговороте воды и ее свойствах. Игровая форма занятия не только развивает интеллектуальные навыки, но и вовлекает детей в процесс обучения, позволяя им чувствовать себя частью команды, способной решать поставленные задачи и проблемные ситуации.