Занятие по математике в старшей группе: Цвет и форма
В этот раз воспитатель Катаева. Е.А. провела занятие по математике для старшей группы, посвященное теме «Цвет и форма». Дети не только научились различать геометрические фигуры, но и стали активно участвовать в различных игровых ситуациях, которые развивали их логическое мышление и коммуникативные навыки. Воспитатель создала увлекательный контекст, предложив детям помочь жителям страны геометрических фигур вселиться в новый дом, что сразу же привлекло их внимание.
Актуализация знаний началась с обсуждения этажей и квартир нового дома, что позволило детям проявить активность и художественное мышление. На занятии использовались раздаточные материалы: таблицы и фигуры различных форм и цветов. Воспитатель задал вопросы, побуждая детей рассуждать о пространственных отношениях, подсчитывать количество фигур и этажей, что стимулировало их разговорную речь и внимание.
Далее воспитатель предложил детям представить себя архитекторами, которые расселяют обитателей нового дома по квартирам. Это задание вызвало бурное обсуждение среди детей, и они начали с enthusiasm выполнять задание, формируя группы по цвету и форме. Учебный процесс стал насыщенным, и каждый ребенок смог проявить свои индивидуальные способности и креативность.
Также в процессе занятия воспитатель включала моменты самоконтроля и рефлексии. Дети анализировали сделанные ими выборы и оценивали, удачно ли они расселили жильцов. Таким образом, занятие стало не только развивающим, но и интегративным, объединяя различные аспекты обучения. В конце занятия была проведена итоговая игровая активность, где дети сыграли с бабушкой, пытающейся найти своего внука среди геометрических фигур, что стало занимательной и запоминающейся частью занятия.
