Игра «Сложи квадрат»: интеллектуальное развитие детей
Интеллектуальные игры имеют особое значение в воспитании детей, и игра «Сложи квадрат» от Б. П. Никитина не является исключением. Эта игра предназначена для того, чтобы развивать у детей сообразительность и цветоощущение через увлекательные задания и ребусы. Игра включает в себя разнообразные элементы: от простых задач до более сложных, что делает её подходящей для разных возрастных групп.
Одной из главных особенностей игры является то, что дети постепенно знакомятся с основами цветового восприятия, сортируя различные кусочки по цветам и оттенкам. Это дает им возможность не только научиться различать цвета, но и развивать логическое мышление, так как для сборки квадрата необходимо хорошо визуализировать и мыслить в пространстве.
Каждый круг игры приносит новые вызовы, начиная от простых составлений из двух частей, до более сложных задач, требующих работы с четырьмя или даже пятью частями. Это позволяет детям постигать новый уровень навыков, а также получать удовольствие от каждого этапа, уверенно двигаясь к успеху.
Кроме того, вмещая в себя разнообразные задания, игра легко адаптируется под уровень развития ребенка, что позволяет каждому из них чувствовать себя комфортно и уверенно, достигая новых высот. Мастер-класс по изготовлению этой игры поможет педагогам и родителям создать собственный вариант, учитывающий интересы и способности их детей.
Продолжая работу с книгой Б. П Никитина "Интеллектуальные игры", я решила сделать ещё одну игру "Сложи квадрат". Получая части квадрата и задания "Сложи квадрат", ребенок выполняет несколько видов работ, неодинаковых по содержанию и по степени сложности. Самые младшие начинают понимать, что из частей, иногда даже очень странной формы, можно сложить квадрат. Они напоминают, что необходимо переворачивать все кусочки на лицевую сторону и отбирать части по цвету или по оттенкам цветов. Таким образом происходит тренировка развития цветоощущения и сообразительности при решении проблемы частей целого, их возможных взаимоотношений и взаиморасположений.
Как играть:
Перемешать все части квадратов и дать задание ребенку рассортировать по цветам все кусочки. Тут ребенок научится различать не только цвета но и их оттенки. Во-вторых, сложить из каждой кучки кусков один квадрат. Это значит разрешить 23 задачи постепенно возрастающей сложности, ведь первые три квадрата разрезаны только на две части, затем восемь квадратов складываются уже из 3-х частей, затем из 4-х, и, наконец, даже из 5.
Дорогие коллеги хочу поделиться с вами мастер-классом по изготовлению этой игры.
