Урок о дружбе: Развитие речи и ценности
В этом документе представлен план урока, посвященного развитию речевых навыков у детей и формированию их понимания дружбы. Основной целью является раскрытие понятия о дружбе, что жизненно важно для гармоничного роста ребенка и его социального взаимодействия.
Урок начинается с организационного момента, который включает в себя создание позитивного настроя. Учитель приветствует учеников и настраивает их на успех. Применение девизов вызывает у детей интерес и желание активно участвовать в занятии. Ребята обсуждают текущий сезон и свои любимые праздники, что помогает развивать их навыки общения и понимания.
Основное внимание уделяется новой теме — дружбе. В ходе беседы дети осознают, что в их классе, как и в нашей стране, проживают разные народы, и это является символом единства и согласия. Учитель иллюстрирует эту мысль через завораживающие образы юрты и красивые рисунки, что содействует лучшему усвоению материала.
На уроке также представлен творческий момент, когда ученики рассказывают стихи о дружбе. Такие творческие форматы способствуют развитию креативности и эмоционального интеллекта, что является важной частью обучения. Дети учатся выражать свои мысли и чувства, делая акцент на важности дружеских отношений.
Игра «Ласковые слова» добавляет элемент увлекательности, позволяя детям практиковаться в использовании добрых и лестных слов. Также есть возможность поделиться своими впечатлениями о друзьях, что позволяет им глубже понять и оценить свои отношения с окружающими.
Завершение урока дает возможность обсудить, что такое дружба для каждого ученика, и закрепить полученные знания. В целом, урок посвящен не только развитию речи, но и воспитанию у детей таких важных какостей, как честность, преданность и взаимопомощь, что делает их более чувствительными к окружающему миру.
Предмет: Развитие речи
Тема: Дружба
Цель: Сформировать понятие о дружбе.
Стимулировать речевую деятельность.
Воспитать любовь к окружающему миру.
Ход урока.
I. Орг. момент.
Психологический настрой.
Приветствие гостей.
Учитель: Ребята, какой девиз нашего урока?
Учиться надо весело,
Учиться будем весело,
Чтобы хорошо учиться.
II. Повторение
Ребята, какое сейчас время года?
Назовите, весенние праздники?
Ваш любимый праздник?
III. Работа по новой теме.
Беседа с уч-ся
Ребята, в какой стране мы живем?
Люди какой национальностей живут в нашей стране?
Я хочу, сказать, что в нашей стране проживают представители ста тридцати трех национальностей. И все они живут как в одним шаныраком. Вот наш класс – это маленькая семья. И мы тоже живем в шаныраке. Вы знаете, что раньше казахский народ жил в юрте. Посмотрите на этот рисунок. Кого здесь мы видим? 
Они живут дружно. В мире и согласие. А теперь посмотрите у нас тоже в классе такая же юрта.
IV. Рассказ детей стихотворение по « Дружбу ».
Кто в дружбе верит горячо, С детства мы любим
Кто рядом чувствует тепло, Играть и смеяться,
Тот никогда не упадет, С детства мы учимся
В любой беде не пропадет. Добрыми быть
Вот бы такими.
Всегда оставаться
Что улыбаться
И крепко дружить!
V. Игра « Ласковые слова»
« Правила игры: Вот у меня в руках сердечко и с помощью этого сердечка вы передаете ласковые слова ».
VI. Рассказ детей про своих друзей.
Наша дружба крепка.
VII. Солнце - дружбы.
Посмотрите на нашу волшебную доску.
Чтобы наше солнышко светило ярко, нам нужны лучи солнца. А как вы думаете. Какие слова связаны со словом « Дружба ».
Забота
ЧестностьДоброта
Уважение Преданность
Любовь
Помощь
Защита
VIII. Исполнение детей песни « Если добрый ты ».
IX. Итог урока
Вам понравился урок?
Что такое дружба?
Считаете ли вы своих одноклассников своими друзьями?
