Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Звук [а] и его особенности на примере фруктов

Звук [а] и его особенности на примере фруктов

Брякотнина Ирина Александровна
Брякотнина Ирина Александровна
DOCX
172
5

На данном занятии дети познакомятся со звуком [а], а также получат возможность тренировать свои навыки в различных упражнениях. Упражнения помогут развить слуховое внимание и фонематический слух. В ходе занятия мы освоим материалы, чтобы понять, как звук [а] звучит в различных словах.

Первым этапом занятия будет организационный момент, где мы приветствуем друг друга и активируем умственные процессы. После этого мы перейдем к артикуляционной гимнастике, которая включает в себя игры, соответствующие звуку [а]. Дети будут развивать мелкую моторики, выполняя различные движения.

Следующий шаг – это повторение изученных звуков и слов, которые помогут детям понять, как правильно делить слова на слоги. Знакомство со звуком [а] будет происходить через игровые элементы, что позволит детям легко запомнить новую информацию и применить её на практике.

Следует отметить, что в процессе занятия мы будем использовать иллюстрации с фруктами, что сделает изучение звука более наглядным и интересным. Дети смогут не только услышать звук [а], но и увидеть его визуально, что, безусловно, поможет лучше запомнить материал.

Финальная часть занятия заключается в итогах – мы обсудим, что интересного узнали, что больше всего понравилось. Таким образом, занятие становится не просто обучающим, но и развивающим, ведь дети научатся выражать свои чувства и мысли, что необходимо для их всестороннего развития.

Вам будут интересны эти конкурсы: