Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развлекательные математические игры для детей

Развлекательные математические игры для детей

Чулковская Елена Игоревна
Чулковская Елена Игоревна
DOCX
120
1

Математические игры для детей – это отличный способ совместить удовольствие и обучение. В таких играх дети не только развивают свои математические навыки, но и учатся мыслить логически, концентрироваться и работать в команде. Одной из популярных игр является «Знакомимся с цифрами», где используются карточки и фишки. Это не только увлекательно, но и позволяет ребенку на практике познакомиться с количеством предметов, сопоставляя их с цифрами.

В игре «Угадайка» дети учатся общению и вниманию к деталям. Игрушка, спрятавшаяся под чашкой, помогает им развивать стратегическое мышление. Это не просто угадать, а научить детей делать выводы на основе полученных подсказок, что так важно для развития критического мышления.

Следующая игра, «У кого больше», знакомит детей с понятием вероятности, позволяя им обучаться основам счета, основываясь на условиях удачных бросков кубиков. Используя простые предметы, такие как пуговицы и орехи, игра становится невероятно увлекательной и интерактивной.

Кроме того, игра «Счет на слух» развивает слуховой анализ, координацию и помогает в формировании числа, что абсолютно необходимо в раннем возрасте. Важно учитывать разные подходы к обучению, например музыкальные, что делает процесс еще более увлекательным.

Эти игры не только укрепляют математические навыки, но и способствуют развитию социальных и коммуникативных умений. Вовлекайте детей в групповые занятия, это помогает укрепить чувство дружбы и понимания. Развивайте их, играя, ведь обучение может быть веселым и захватывающим.

Предпросмотр

Математические игры для детей


Знакомимся с цифрами
Для игры понадобятся счетные карточки с картинками, цифры (на карточках или любые другие), фишки.
Играть лучше всего вдвоем. Разложите все карточки картинками вверх. Цифры сложите в коробку. По очереди доставайте цифры из коробки. Задача - найти карточек с соответствующим цифре количеством предметов. На найденную карточку ставится фишка. Цифра убирается обратно в коробку.
Когда закончится игра, посчитайте, у кого больше фишек. Сделать это лучше так - выложите фишке в два ряда и сравните, чей ряд длиннее.


Угадайка
Для этой игры можно использовать коробочки из-под йогурта или пластмассовые чашечки. На каждой чашечке напишите или наклейте цифры. Подберите какую-нибудь игрушку, которая поместится в чашку.


В эту игру играют вдвоем. Поставьте чашки вверх дном. Один игрок отворачивается, а второй в это время прячет игрушку в одну из чашек. Первый игрок должен угадать под какой чашкой спрятана игрушка, а второй должен давать ему подсказки. Например: игрушка спрятана под чашкой с цифрой "5". Игрок спрашивает: "Под второй?". - "Нет, больше".


У кого больше
В эту игру можно играть вдвоем и втроем. Для игры понадобится кубик с точками. В качестве счетного материала можно использовать пуговицы, шишки, орехи т.д.


Положите в вазу или коробку пуговицы (орехи). Теперь по очереди бросайте кубик. Какое число выпадет, столько и берут из вазы предметов. Когда ваза опустеет - подсчитайте, у кого больше.


Счет на слух
Для этой игры вам понадобится: карточки с одинаковыми картинками, счётный материал, какой-нибудь музыкальный инструмент - металлофон, бубен.
Вариант 1: Покажите ребенку карточку с картинками и предложите стукнуть столько раз, сколько картинок на карточке. Считайте вслух: "Один, два, три..."
Вариант 2: Вы стучите на металлофоне, а ребёнок, считая вслух вместе с Вами, вставляет столько же игрушек. Вначале игрушки выставляйте после каждого удара. Когда малыш будет легко справлять с этим заданием, усложните задание - игрушки выставляйте после всех ударов.
Угостим зверюшек
Поставьте перед малышом игрушки животных. Предложите их "покормить" - выбрать карточку с изображением такого же количества фруктов или овощей, сколько зверюшек.


Считай, не ошибись!
Помогает усвоению порядка следования чисел натурального ряда, упражнения в прямом и обратном счете. В игре используется мяч. Дети встают полукругом. Перед началом договариваются, в каком порядке (прямом или обратном) будут считать. Затем бросают мяч и называют число. Тот, кто поймал мяч, продолжает считать дальше. Игра проходит в быстром темпе.