Технологическая карта урока: Мой любимый город
В этом материале представлена технологическая карта организованной учебной деятельности на тему «Мой любимый город», направленная на изучение достопримечательностей Павлодара. Занятие охватывает познавательную область экологии, формируя у детей любовь и уважение к родной земле. Основная цель этой образовательной активности — расширить представления детей о своем городе, его культуре и истории, а также воспитать чувство гордости за свою малую родину.
В ходе занятия воспитатель организует круг радости, где дети обмениваются теплыми словами и эмоциями. Сюрпризный момент — приход куклы Саниты из Китая, задача которой — узнать о родном городе детей. Это взаимодействие способствует развитию коммуникативных навыков и социальных связей между участниками. Дети ощущают радость от общения и стремление познакомить Саниту с достопримечательностями своего города.
Работа начинается с демонстрации карты Республики Казахстан, на которой отмечены главные города, включая Павлодар. Воспитатель задает проблемный вопрос, ориентируя внимание детей на то, что они могут рассказать о своем городе. Также используется познавательный компонент на двух языках, что делает занятие более увлекательным и развивает языковые навыки. Важно, чтобы дети могли не только говорить о своем городе, но и понимать, что он значит для них и какова его история.
Занятие завершается рефлексией, во время которой дети обсуждают, что нового они узнали, и делятся своими впечатлениями. Это позволяет закрепить полученные знания и сосредоточиться на главном — любви к родному городу и его культурным ценностям. В итоге, дети не только знакомятся с историей и достопримечательностями Павлодара, но и формируют свою идентичность как граждан страны.
