Конспект НОД в первой младшей группе: Рисование дождя
В данном документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) для первой младшей группы общеразвивающей направленности. Темой занятия является «Дождь идёт», которая охватывает важные аспекты художественно-эстетического развития детей. Цель этой НОД – дать детям возможность выразить свои чувства и эмоции через рисование, а также развить их навыки восприятия природы.
Конспект включает задачи, которые помогут детям научиться изображать дождь, используя короткие и длинные штрихи. Кроме того, важным аспектом занятия станет закрепление умения правильно держать карандаш. Упражнения будут направлены на развитие слухового восприятия, понимания коротких стихотворений и формирование навыков общения с воспитателем.
Материалы, используемые в ходе занятия, включают репродукции картин с изображениями дождя, цветные карандаши и бумагу для рисования. Также будет использоваться аудиозапись звучания дождя, что позволит детям не только видеть, но и слышать это природное явление, обеспечивая полное погружение в процесс обучения.
Занятие начинается с обсуждения короткого стихотворения о дожде, что способствует развитию у детей интереса к окружающему миру. Воспитатель помогает детям понять, как дождь «скачет» и «пускает пузыри» в лужах, тем самым раскрывая перед ними магию природы. Рассмотрение репродукций картин станет отличным способом визуализации темы, позволяя детям сравнивать различные изображения дождя и поощряя их к обсуждению.
После теоретической части занятия детей ждет динамическая пауза, где они смогут стать частью стихотворения, выполняя соответствующие движения. В конце, каждый ребенок сможет почувствовать себя художником, рисуя дождь так, как они его видят. Конспект направлен на то, чтобы создать радостную и творческую атмосферу для детей, что станет важным шагом в их художественном и эстетическом развитии.
