Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Познание
  3. Веселая дымка и золотая хохлома

Веселая дымка и золотая хохлома

Гарифуллина Вероника Владимировна
Гарифуллина Вероника Владимировна
DOCX
624
11

Документ представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности, направленной на познавательное развитие детей в рамках темы «Веселая дымка и золотая хохлома». Воспитатель высшей категории МБДОУ № 51, В.В. Гарифулина, в ходе занятия старается сделать процесс обучения увлекательным и информативным. Основная цель занятия заключается в уточнении представлений детей об истории вещей, а также в закреплении знаний о возникновении, производстве и росписи предметов народного промысла.

В ходе занятия воспитатель использует различные демонстрационные материалы. Среди них — сундучок со старинными предметами и изделиями дымковской и хохломской росписи, а также иллюстрации, позволяющие проследить эволюцию некоторых предметов быта. Внутри сундучка хранятся настоящие сокровища, которые будто бы перенесут детей в далекие века, рассказывая свои уникальные истории. Воспитатель увлеченно показывает детям посуду, шкатулки и другие изделия, поясняя их значение и роль в жизни людей.

Дети с любопытством изучают хохломскую роспись, восхищаясь ее яркими узорами и необычными цветами. Воспитатель знакомит маленьких зрителей с легендой о чудо-мастере, который оставил свой след в истории. Творчество хохломчан, их усердие и фантазия, передаваемые из поколения в поколение, помогают детям понять, как из простых материалов рождаются предметы искусства. И, конечно, яркие дымковские игрушки становятся неотъемлемой частью занятия — их простота и красота увлекают детей еще больше, наполняя атмосферу радостью и вдохновением.

На протяжении всего занятия воспитатель создает обстановку, способствующую активному вовлечению детей. Они обсуждают увиденные предметы, учатся называть элементы узоров и различать цвета. Это не просто занятие, а целое путешествие в мир традиционной русской культуры, где каждый узор рассказывает свою историю, а каждая деталь имеет свое значение. Кульминацией становится создание «Ярмарки» народного промысла, где дети могут продемонстрировать свои знания и навыки, проявленные во время занятия.