День Здоровья: физкультура и радость для малышей
День Здоровья — это особенное событие для детей раннего возраста, которое направлено на укрепление их физического здоровья и развитие двигательных навыков. В программе предусмотрено множество интересных活动, которые делают обучение увлекательным и познавательным. Главная цель данного мероприятия — дать детям возможность не только учиться, но и весело проводить время с друзьями.
В первой половине дня детей встречает спортивная кукла, которая начинает праздник с позитивного настроения. В процессе игрового упражнения «Мячик-попрыгунчик веселит детей» малыши учатся ловить мяч и развивают свою ловкость. Также проводится дидактическая игра «Кукла делает зарядку», где маленькие спортсмены приучаются к физической культуре и узнают о важности гигиены. Все эти мероприятия направлены на формирование у детей положительного отношения к спорту и здоровому образу жизни.
После утренней гимнастики и вкусного завтрака дети продолжают активное участие в программе, где их ждет беседа на тему «Если хочешь быть здоров». Здесь мы обсуждаем, что такое здоровье, какие признаки у закаленного человека и как важно заботиться о своём теле. Полоса препятствий становится увлекательным испытанием, где дети учатся ползать, перешагивать и действовать по сигналу воспитателя. Это не только развивает физические навыки, но и воспитывает дисциплину и командный дух.
Во второй половине дня малыши продолжают свое обучение через игры и упражнения, такие как «Гимнастика после сна», где они разминают свои мышцы. Мы учим их самостоятельно одеваться, а также исследовать окружающий мир через чудесные «Мыльные пузыри». Эти активности способствуют развитию мелкой моторики и улучшают общение между детьми и взрослыми.
Работа с родителями становится важной частью нашего мероприятия. Мы делимся с ними идеями о том, как физическая активность может стать неотъемлемой частью повседневной жизни. Подводя итоги, мы надеемся, что «День Здоровья» станет не только днем развлечений, но и шагом к формированию здоровых привычек у наших малышей.
«День Здоровья»
в группе раннего возраста
Задачи:
Предоставить детям возможность применять приобретённые двигательные умения и навыки;
Продолжать знакомство детей с существующими видами спорта
3. Укреплять физическое здоровье детей;
4. Воспитывать любовь к физкультуре и стремление к элементарным приёмам здорового образа жизни.
Первая половина дня:
Приём детей. Детей встречает кукла в спортивном костюме.
Игровое упражнение «Мячик-попрыгунчик веселит детей»
Цель:
поднять детям настроение;
развивать ловкость;
учить ловить мяч.
Дидактическая игра «Кукла делает зарядку»
Цель:
прививать ребёнку положительное отношение к умыванию, физической культуре;
продолжать формировать практические умения
Материал: кукла, принадлежности для умывания.
Т.В. Галанова «Развивающие игры для малышей» стр.201).
Утренняя гимнастика
Завтрак
Беседа с детьми «Если хочешь быть здоров»
Цели: расширять значения детей о здоровом образе жизни, познакомить с признаками здорового и закаленного человека, воспитывать желание закаляться.
Игровая ситуация «Дружим мы со спортом»
кукла в спортивной одежде - физинструктор, показывает детям картинки с изображением разных видов движений, уточняет, знают ли дети их название,
какими видами спорта можно заниматься зимой, летом.
Детям предложить препятствие в групповой (полоса препятствий)
«Войди и сойди с горки»
«Перешагни через шнуры»
Подлезание под дугу на четвереньках
Цель:
Формировать у детей умение перешагивать, ползать на четвереньках, вставать на препятствие и спускаться с него; приучать их действовать по сигналу воспитателя.
II половина дня
Гимнастика после сна в кроватках
1. «Побудка»
Кто спит в постели сладко?
Давно пора вставать.
Пойдёте на зарядку,
Пойдём со мной гулять.
«Погреем крылышки на солнышке» - лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поднимаем руки вверх со словами «погреем», опустить.
«Спрячь ножки» - лёжа на спине ноги поднять вверх со словами «спрячь ножки», опустить но кровать.
Самомассаж
Петя, Петя, петушок –
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка.
Кто рано встаёт голосисто поёт
Деткам спать не даёт.
Ходьба по дорожке «Здоровья» «Петушок гуляет» (коврик «ёжик», массажные коврики, ребристая доска)
После полдника
Работа по воспитанию КГН
1.«Учимся одеваться»
Цель: учить детей частично одеваться при минимальной помощи взрослого.
Чтоб не мёрзли ножки
Натяну сапожки,
Рукавички натяну
Мягкие, пуховые,
Чтобы мы не замерзали,
Мамы нам шарфы связали
Шапку и куртку
Носить весною буду!
«Мыльные пузыри».
Воспитатель пускает мыльные пузыри и предлагает детям поймать их.
Дидактическая игра «Части тела, эмоции»
Цель:
формировать умение соотносить предмет с его словесным обозначением; формировать словарь по теме; обучать ориентировке в схеме собственного тела; учить различать понятия «девочка-мальчик»;
формировать грамматический строй речи; развивать речеслуховое внимание; продолжать учить выполнять действие по словесной инструкции;
Работа с родителями.
Размещение в родительском уголке информации на тем «Движение +движение»
