Перспективное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности

Перспективное комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности
на 2015-2016 учебный год

Тема недели

События, праздники, традиции

НОД

Основные задачи

Формы организации образовательной
деятельности

Итоговое мероприятие

1

2

3

4

5

6
СЕНТЯБРЬ

1

Адаптация
1д. - Наш детский сад.

2.д Друзья в саду
3 д. Наша группа

4 д. Итоговое.

День знаний
Бородинское сражение
Международный день красоты

тема:……
литература:..

Формирование первичных представлений и положительного отношения к процессу обучения в школе. Расширять знания о школе Развитие познавательного интереса, интереса к школе, к книгам.
Закрепление знаний детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д.
Формирование представлений о профессии учителя и «профессии» ученика, положительного отношения к этим видам деятельности.

Беседа о лете
подготовительный возраст
Выставки фотографий «Я и лето»
Проекты совместно с родителями «Как я провел лето», «Лето по полю гуляло»
«Мои летние впечатления»
Праздник «День знаний» ( с включением информации о Бородинском сражении)
Игра «Что такое хорошо и что такое плохо»

Работа воспитателя по плану на период адаптации.
КВН «Путешествие в страну знаний»

2. Осень
грустная пора
1д. - Начало осени

Международный день грамотности.
Международный день красоты

Формирование элементарных представлений об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада); о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах... Знакомство с особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью

Осень в лесу. Закрепление знаний о правилах безопасного поведения в природе.
Закрепление знаний о временах года, последовательности месяцев в году. Приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы. Формирование первичных представлений об экосистемах.

Осень в городе. Знакомить с изменениями, происходящими в городе осенью: в природе, труде людей, в быте людей, одежде. Закрепление знаний о явлениях в природе осенью.
Осень в искусстве. Познакомить с изображением осени в различных жанрах искусства.

Мои родные Углубление представлений детей о семье (ее членах, родственных отношениях) ее истории, что семья – это все, кто живет вместе с ребенком.Знание фамилии, имени, отчества родителей
Расширять и закреплять представления о родственных отношениях.Мой родной дом. Закрепить знания детей о том: из чего построен его дом, этажность, полный адрес, прилегающая территория. Кто построил дом Знакомить с историческим прошлым Родины
Приобщение и формирование положительного отношения к историко-культурному наследию

Заучивание стихов об осени
Рисование на тему «Я – художник и рисую осень»
Беседа об осени с использованием соответствующих народных примет, песенок, загадок, пословиц
. Собирание с детьми на прогулках разноцветных листьев, рассматривание их, сравнение по форме и величине.

2.д Осень в лесу

Чтение художественной литературы на тему «Уж небо осенью дышало», загадок, потешек, прибауток
коллаж «Волшебный сад»
Беседа «Труд людей на фермах»
Заучивание стихов об осени
Коллаж «Волшебный сад»
С/и «Мы убираем урожай»
Просмотр видеофильма «Уборка урожая»

3 д. Осень в городе

С/и «Мы убираем урожай»

4 д Осень в искусстве

Просмотр видеофильма «Уборка урожая» Рассматривание картин русских художников:Левитан,…..
Рисование на тему «Я – художник и рисую осень
Проведение народных игр

Праздник «Золотая осень»

5 д. Итоговое.

Выставка «Подарки осени» Выставка детского творчества
«Осень разноцветная»

3.Моя семья
1д. - Мои родные

День танкиста

Беседы «Как мы можем позаботиться о старших», «Мы защитники малышей»

Развлечение «Вместе дружная семья»

2.д Работа родителей
3 д. Мой родной дом

аппликация»Дома на нашей улице»
консруирование»города для кукол»

Изготовление подарков пожилым людям Чтение рассказов и стихов о профессиях,
Беседа «Наша страна и ее соседи» (дальнее зарубежье). Путешествие по карте мира
Ситуация общения на тему:»История моего города»
Чтение рассказов и стихов о Родине
Рисование «Плыл кораблик голубой»
Аппликация «Герб нашего города»
Сюжетно-ролевые игры «Ателье»,»Магазин»,»Семья»,»поликлиника»
Чтение К.Ушинский»как рубашка в поле выросла»
Е.Пермяк» пропавшие нитки»
А.Гайдар»Голубая чашка»
Рукотворный мир» Что из чего»
Подвижные игры «Кто сделает меньше шагов? », «Стой! », «Догони свою пару», «Ловишки - перебежки», «Огородники»

Оформление стенда»Песни и стихи о родном городе»

4 д Моя улица.

Рисование дорожных знаков
Конструирование: «Изготовление светофоров для автомобилей и пешеходов»

Закрепить знания о том, что улица делится на две части: тротуар и проезжая часть. Закрепить знания о безопасном поведении на дороге. Развивать наблюдательность к дорожным знакам и работе светофора.

Кто ухаживает? Профессии людей, которые занимаются животноводством в государственных масштабах. Как дома ухаживают за животными. Орудия труда.
Польза для человека. Какую пользу приносит каждое животное для человека и промышленности.

Дидактическая игра «Как хорошо с тобой дружить», «Цветок доброты»
Беседа «Если ты потерялся на улице» Дидактическая игра: «Раз, два, три – что может быть опасно найди.«Мы в автобусе»«Транспорт»«Угадай на чем повезёшь»«Приключение светофорика»
«Как правильно вести себя на дороге»
Встреча с работником ГИБДД
Чтение произведений об улицах города
Рассматривание сюжетных картин по теме «Транспорт»
Сюжетно-ролевые игры «Транспорт», «Путешествие по городу»

. Развлечение «Красный. Желтый. Зеленый»

5 д. Итоговое.

4.Животные рядом
1д. - Кто в домике живет

Международный день мира

• День воспитателя и всех дошкольных работников

• 27 сентября - День туризма

2.д Строение, особенности

3 д. Кто ухаживает?
4 д Польза для человека
5 д. Итоговое.

Ситуация общения на тему»Как животные готовятся к зиме»(насекомые,лягушки,ящерицы).

Октябрь

1.В огороде
1д. - Что растет в огороде?

День учителя
Всемирный день почты

Познание (экология)
Тема: «Экскурсия в парк «Как растения готовятся к зиме»( )
ИЗО Тема: «Вкусные дары щедрой осени» (Бондаренко» Худ. творчество»,14)

Ситуация «Помоги Федоре»
Чтение К.Ушинского «Спор деревьев»
Общение, «Каким я буду школьником»

2.д Кто выращивает овощи?

Развитие речи
Тема: «Рассказывание на заданную тему (Бондаренко» Орган.. НОД»,24)
Чтение х/л
Тема:»

Песенка» Посадил дед репу важную» (Д/в1994,№5стр.98)
Загадки, считалки, скороговорки об овощах, фруктах, ягодах (Д/в 1994№8,стр.104)

3 д. Какие витамины поселились на грядке?

Матем-ка Тема:»Расположение геометрических фигур на плоскости»(Метлина,205№5
Лепка

Ф-ра

Игра: «Зрительный диктант»

4 д Сохранение овощей.

Обучение грамоте
Тема:»Гласный звук О.Буква О»(Шумаева,19№4)

5 д. Итоговое.

2.Будем вежливы
1д. - Волшебные слова живут на свете

Покров Пресвятой Богородицы

Закреплять правила культурного поведения дома, в гостях, правила доброжелательного отношения к другим детям.
Учить оценивать свои поступки и поступки своих сверстников, поддерживать беседу, использовать «вежливые» слова.
Продолжить учить быть внимательными к сверстникам и заботиться о младших

Беседы «Правила хорошего тона – как принимать гостей, как дарить подарки»
Чтение произведений о разнообразных формах словесной вежливости
Рассматривание иллюстраций о взаимоотношениях между детьми и взрослыми
Альбом с рисунками о культуре поведения

2.д Ты мой друг и я твой друг

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми. Формирование умения договариваться, помогать друг другу. Воспитание заботливого отношения к малышам, пожилым людям. Формирование таких качеств, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность и т.д. Обогащение словаря формулами словесной вежливости.

Ситуация общения на тему» Что такое дружба» (стр. 103)
Изготовление подарков «Что бы я хотел подарить другу»
Игротека»играю вместе с другом»: игры в шашки, лото, домино.
Знакомство с пословицами: «скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты», «Друга ищи, а нашел - береги»
Сюжетно-ролевая игра» У друга день рождение»

Игра-танец
« Вальс друзей»

3 д. Что такое хорошо и что такое плохо

Игры «Если друг заболел», «Кто первым поздоровается; обыгрывание и обсуждение ситуаций

4 д Игра нас подружила

Игры «Позвони другу»,
Дидактическое упражнение»нарисуй письмо другу»
Сюжетно-ролевая игра «Гости»
Этюд» Встреча с другом»(стр103)
Слушание песни»когда мои друзья со мной2

КВН «Вежливость

5 д. Итоговое.

Просмотр мультфильмов о дружбе: «Крошка Енот», « Кот Леопольд» и т.д.

3.Крылатые соседи.
1д. - Кто в домике живет?

• Праздник Белых Журавлей

Домашние птицы. Чем питаются. Где живут. Смогут выжить без человека.
Индивидуальные особенности. Почему птицы такие? Как помогает птице оперенье. Чем похожи и чем отличаются отдельные породы птиц
Профессии людей, которые занимаются птицеводством в государственных масштабах. Как дома ухаживают за птицами.

2.д Строение, особенности

3 д. Уход. Профессии тех, кто ухаживает за ними.

Беседа «Труд людей на фермах»

4 д Польза для человека

5 д. Итоговое.

4.Вода на планете
1д. - Родник, ручей, река

• Международный день анимации

• День бабушек и дедушек

2.д Море, озеро

3 д. Океаны.

4 д Значение воды для планеты и людей

5 д Итоговое..

Ноябрь

1.День
народного единства

1д. - Моя страна

День народного единства

Расширять представления о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Закреплять знания о гербе, флаге, гимне России. Рассказывать о людях, прославивших Россию, о том, что Россия многонациональная страна, Москва-столица Родины.
Знакомить детей с народными традициями и обычаями.
Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками.
Расширять представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов.

Беседы «Моя республика – Россия», «Дружат дети всей земли», рассказ воспитателя о празднике «День народного единства»
Рисование военной техники

2.д Мой город

Чтение: М. Матусовский «С чего начинается родина? », С. Михалков «Кремлевские звезды», З. Александрова «Родина».
Заучивание наизусть: В. Орлов «Здравствуй, Родина моя! »

3 д. Путешествие в старину

Чтение былин о русских богатырях

4 д Народные промыслы

5 д. Итоговое.

Выставка детского творчества.
«Символы государства российского».

Тематическое развлечение «Гордость России»

2.Береги свое здоровье
1д. - Ценность здоровья

• День полиции

2.д Навыки гигиены

3 д. О роли витаминов

4 д Кто нас лечит.

5 д. Итоговое.

3.Как лес с зимой повстречался
1д. - Какие деревья есть в лесу?

• День рукоделия

• День рождения Деда Мороза

 Всемирный день ребенка

2.д Как деревья к зиме готовятся?

3 д. Почему рубят лес?

4 д Кто заботится о

лесе?
5 д. Итоговое.

4.Как звери и
птицы к зиме
готовятся
1д. - Перелетные птицы.

• День Георгиевского креста

•  День буквы "Ё"

• День матери

Этическая беседа «Нет милее дружка,, чем родимая матушка»
Чтение художественных произведений «Дружная семейка», разучивание народных пословиц и поговорок о маме. Самостоятельный рассказ «Какая моя мама»
Рассматривание семейных фотографий
Рисование «Я на маму так похожа»
Выставка детского творчества «Моя семья»
Сюжетно-ролевая игра «Я помогаю маме»

2.д Как звери к зиме готовятся

3 д. Как зимуют домашние животные

4 д Роль человека в сохранении животных

5 д. Итоговое.

Декабрь

1Мой дом
1д. - Какой мой дом

• Первый день зимы

 Международный день инвалидов

Беседа «Здания»Беседа «Работа строителей».Рассматривание альбома с изображениями разных домов.Беседа «Из чего состоят дома».Исследовательская деятельность: «Части дома», «Дома мира».
Заучивание Е. Трутнева «Первый снег»
Мультимедийное пособие «Откуда берутся дома».Настольные игры «Найди пару», «Викторина: найди и отгадай».
Чтение: Д. Родари «Приключения Чипполино», Б. Серикбаев «Дом», В. Данько «Крыша»,
Л. Рашковский «Новый дом»

2.д Мебель в доме.

Беседа «Какая мебель есть у вас дома? ».
Исследовательская деятельность «История появления мебели».
Рассматривание альбома «Конструктор и его работа».
Мультимедийное пособие «Виды мебели».

3 д. Помощники в доме

4 д Посуда в доме.

Беседа «Кто изготавливает посуду? ».Беседа «Виды посуды».
Исследовательская деятельность «Из чего можно сделать посуду».
Рассматривание альбома «Традиции народов России по изготовлению посуды».
Мультимедийное пособие «Осторожно: стеклянная посуда! ».

5 д. Итоговое.

2 Вода и зима
1д. - Где живет вода зимой

• Всемирный день футбола

•  Международный день гор

 Международный день танго

Беседа «Чем опасен сильный, крепкий мороз на улице? ».
Исследовательская деятельность «Свойства воды».
Мультимедийное пособие «Путешествие в зимний лес».
Настольные игры «Зимнее лото», «Снежная королева».
Рассказывание р. н. с. «Снегурочка».
Чтение: р. н. с «Морозко», П. П. Бажов «Серебряное копытце»,
Заучивание Е. Трутнева «Первый снег»

2.д Жизнь реки и озера зимой

3 д. Эксперименты со снегом и льдом

4 д Кто спасает город от снега

5 д. Итоговое.

3 Зимушка-зима.
1д. - Приметы зимы.

День Николая чудотворца

Подвижные игры «Снежки», «Снежная карусель», «Два Мороза», «Горелки», «Снежная баба», «Море волнуется … » (зимние виды спорта) .
Игровые упражнения «Кто самый меткий», «Снежки», «Пролезание под натянутой веревкой», «Лыжники».

2.д Почему приходит зима

Рассматривание альбома «Идет волшебница-зима… ».

3 д. Зимние забавы

Чтение Н. Носов «На горке», «Зимой» И. Соколов-Микитов.

4 д Зима в искусстве
5 д. Итоговое.

4. Новый год у ворот.
1д. - Что за праздник Новый год?

• День спасателя Российской Федерации

• Международный день кино

2.д Как его празднуют в разных странах?

3 д. Новогодние игрушки

4 д Такой разный Дед Мороз

5 д. Итоговое.

Январь

Рождественские каникулы
11.01 – 15.01
. Итоговое.

3.Неделя вежливости

1д. - Вежливые дети всегда так поступают.

Всемирный день спасибо

• Крещение Господне

 Международный день объятий

Беседы « Я задаром спас его», « Что такое бескорыстная помощь».
Чтение Г. Остера « Зарядка для хвоста», чтение пословиц и поговорок о дружбе, взаимопомощи, вежливости.. Чтение В.Сухомлинский « Как белочка дятла спасла», С.Михалков « Дядя Степа», В.Осеева « Просто старушка»
Рассматривание иллюстраций к прочитанным рассказам
Изготовление
Рисование « Что такое дружба»
Игры С/р « Путешествие по планетам», « Дружба», « Взаимопомощь», «Вежливость»

2.д Приятного аппетита.

3 д. Хозяева и гости.

4 д Мы идем в кино.
5 д. Итоговое.

4.Недели игр и забав
1д. - Поиграем с зимой

День Мороза и Снегурки

Подвижные игры «Снежки», «Снежная карусель», «Два Мороза», «Горелки», «Снежная баба», «Море волнуется … » (зимние виды спорта) .
Сюжетно-ролевые игры «Прогулка в зимний лес».
Беседа «Осторожно гололед! », «Растения зимой».
Совместная деятельность на участке с родителями и детьми «Ледяная сказка».
Беседа «Безопасное катание? ».
Исследовательская деятельность «Художник мороз».
Рассматривание альбома «Зимние олимпийские игры».
Настольные игры «Зимнее лото», «Снежная королева».
Чтение: В. И. Одоевского «Мороз Иванович», Скребицкий «Кто как зимует? », Г. Х. Андерсон «Снежная королева», «Зимой» И. Соколов-Микитов.

2.д Народные игры и забавы.

Игровые упражнения «Кто самый меткий», «Снежки», «Пролезание под натянутой веревкой», «Лыжники».
Зимние забавы: «Зимние виды спорта», «Снеговик и его друзья»

3 д. К нам скоморох пришел

Рассказывание р. н. с. «Лиса и волк».

4 д Народная игрушка (промыслы).

Мультимедийное пособие «Зимние забавы».

5 д. Итоговое.

Февраль

1.Мы поедем
1д. - На чем мы передвигаемся?

Сталинградская битва

2.д Зимние сани

3 д. Кто делает машины?

4 д Кто следит
за порядком на дороге?

5 д. Итоговое.

2. Зима и птицы.
1д. - Зимующие птицы.

День российской науки

Беседа «Как помочь птицам зимой? ».
Изготовление кормушек и развешивание их на участке.

2.д Особые птицы (клесты).

Подвижные «Снежки», «Снежная карусель», «Два Мороза», «Горелки», «Снежная баба».
Игровые упражнения «Невод», «Следопыт», «Бездомный заяц», «Снежок», «Птицы и кукушка», «Лягушка и цапля».
Сюжетно-ролевые игры «Поездка на автобусе», «Детский сад».
Беседа «Какие животные впадают в спячку зимой», «Где находят птицы корм зимой».
Наблюдение за птицами у кормушек на участке.
Исследовательская деятельность «Птицы нашего участка».
Рассматривание альбома «Зимовка зверей».
Мультимедийное пособие «Зимующие птицы».
Настольные игры «Животные и птицы», «По следам Деда Мороза», «Мозайка», тематические пазлы.
Рассказывание р. н. с. «Зимовье».
Чтение: С. Есенин «Заметает пурга… », «Бабушкины сказки»,», И. Бунин «На окне, серебряном от инея… »
Заучивание А. Прокофьев «Снегири».

3 д. Как помочь птицам зимой?

Совместная деятельность на участке с родителями и детьми «Кормовые заготовки для птиц».
Беседа «Поведение в лесу».

4 д Почему птиц зимой в городе становится больше?

Скребицкий «Кто как зимует? »,
Г. Х. Андерсон «Снежная королева»,

5 д. Итоговое.

3. Безопасность дома
1д. - Опасное электричество.

• Сретение Господне

•  Починки

 День спонтанного проявления доброты

2.д Опасные предметы

3 д. Незнакомец звонит в дверь.

4 д Осторожно
огонь

5 д. Итоговое.

4. Защитники земли Русской
1д. - Кто защищал Русь?

• Международный день родного языка

•  День защитника отечества 

Беседы: «Бравые солдаты», Кто может в армии служить», «Как женщины участвовали в войне», «Богатыри русской земли»
Илья-Муромец и Соловей-разбойник» былина. Стих-я А.Фатьянов «Соловьи» Я.Шведов «Берёзка» В.Малков «Мой дедушка»
Рассматривание картин Васнецов В. «Богатыри», Лактионов А. «Письмо с фронта»
Изготовление: пригласительные билеты папам, дедушкам, подарков для пап и мальчиков.
Рисование: фото-портрет «Мой папа», «Военная техника» орг. Выставку рисунков детей и родителей.
Конкурсы: «Доставь пакет» «Патроны на передовую» «Переправа», «Минное поле».

2.д Кто защищает нас сейчас?

Чтение: В. Берестов «пусть пулемёты не строчат», А. Кассиль «Твои защитники»

3 д. Военные профессии

Л.Жуков Солдатские сказки, «Зверь и человек», «Барин и солдатская мешель» Пословицы и поговорки, «За правое дело-сражайся смело» «крепка рука у русского моряка, «Умный боец-везде молодец», «Русский солдат не знает преград»,

4 д Кто делает военную технику?

Соревнование» «Наши мальчики-самые сильные и ловкие» Игра: Перетягивание на полках» «Варим кашу»

5 д. Итоговое.

Игры: Спортивный праздник «Русские богатыри»

Март

1. Такие разные птицы

• Всемирный день кошек

•  Всемирный день писателя

Международный женский день

1д. - Птицы Севера.

2.д Птицы Юга

3 д. Нелетающие птицы.

4 д Пернатые помощники
5 д. Итоговое.

2. Мамин праздник
1д. - Моя мама

Международный женский день

2.д Профессии мам

3 д. Мама дома

4 д Я мамин помощник

5 д. Итоговое.

3. Что нам стоит дом построить

1д. - Какие бывают дома

• День моряка-подводника

 Международный день счастья

2.д Кто их

строит?.

3 д. Из чего можно построить дом?

4 д Какими раньше были дома

5 д. Итоговое.

4 Театр.

1д. - Что такое театр?

• Международный день кукольника

•  Всемирный день водных ресурсов

 Сороки (Жаворонки)
Международный день театра
День Смеха

Беседы о профессиях в театре.
Чтение произведений о походе в театр
Рассматривание портретов писателей
Изготовление театральной афиши, элементов декораций
Рисование
Игры с/и « Театр», режиссерские игры, игры - превращения

2.д Виды театров.

3 д. Профессии в театре

4 д Зачем нужны театры
5 д. Итоговое.

Музыкально-театрализованное представление по русским народным сказкам

Апрель

1.Весна идет

1д. - Приметы весны

• Международный день детской книги

•  Благовещение Пресвятой Богородицы

 Всемирный день здоровья

Беседа «Сказки Пушкина»
Чтение «Сказка о мертвой царевне» А.Пушкина
Рассматривание иллюстраций к сказкам Пушкина
Изготовление сказочных героев из бумаги (оригами)
Рисование «Обложка для книги сказок»
Викторина «Знатоки сказок»
Д/и «Узнай сказку по иллюстрации»
С/р игра «Книжный магазин»
П/игра «Филин и пташки»
Беседа «Волшебница музыка»
Чтение стихотворения А.Плещеев «Весна»
Изготовление (аппликация) «Изумрудная зелень»
Рисование «Фантастические цветы»
Игры:
Муз.Д/и «Спойте, как вас зовут»
С/р игра «Музыкальный магазин»
П/и «Гори, гори ясно»
Танец «Делай как я»

2.д Весенние заботы птиц и животных

3 д. Весенние заботы людей

Слушание музыки «Гроза» Бетховена
Рассматривание картин «Времена года»

4 д Весенняя вода (половодье).

5 д. Итоговое.

2. Мир космоса

• 1д. - Что такое космос?

подготовительный возраст
Беседа «Покорители космоса»
Чтение А.Митяев «Первый полет»
Рассматривание книг о космосе и его покорении человеком, фото космонавтов
Изготовление (лепка) «Веселый инопланетянин»
Рисование «Космический корабль моей мечты»
Д/и «Что изменилось?», «Карта звездного неба»
С/р игра «Ракета»

2.д Ю.А.Гагарин

• Всемирный день авиации и космонавтики

3 д. Зачем нужно летать в космос?

4 д Как готовят космонавтов

5 д. Итоговое.

3Кто живет под мостиком?
1д. - Обитатели рек.

• День подснежника

•  Международный день Земли

2.д Обитатели морей и океанов

3 д. Человек и рыбы

4 д Продукты питания

5 д. Итоговое.

4. В здоровом теле здоровый дух.
1д. - Наше тело

Всемирный день книг
Международный день солидарности молодежи
День работника скорой помощи

2.д Как заботиться о теле

3 д. Профилактика заболеваний

4 д Как сохранить здоровье

5 д. Итоговое.

Май

1.Кто живет в траве?
3 д. Насекомые.

• День Солнца

5 мая - День водолаза

4 д Значение для природы

5 д. Итоговое.

2. Светлое слово Победа
2.д История войны

• День Победы - 9 мая

3 д. Кто приближал Победу

4 д Значение Победы

5 д. Итоговое.

3. Цветочная поляна
1д. - Красивые соседи

Международный день семьи
Международный день музеев

2.д Комнатные цветы.

3 д. Цветовод – кто он?

4 д Где живут цветы

5 д. Итоговое.

Мониторинг

• День святых Кирилла и Мефодия

• Всероссийский день библиотек