Творческие занятия в классе 0 «Б» по изобразительной деятельности
На мастер-классе 23 мая 2016 года в классе 0 «Б» мы погружаемся в увлекательный мир изобразительного искусства. Главной целью данного занятия является формирование и развитие у детей новых графических навыков, привитие им художественного вкуса. Дети получат возможность развивать не только свои умения в рисовании, но и творческое мышление, внимание и наблюдательность.
Тема занятия «Творческие занятия» предполагает использование самых разнообразных материалов, таких как рабочая тетрадь, карандаши и фломастеры. В ходе занятия мы будем рисовать, ориентируясь на фотографии и картинки, что поможет детям визуализировать свои идеи и фантазии. Урок пройдет в комбинированной форме, которая включает как словесное, так и наглядное объяснение.
На первом этапе мы проведем организационный момент, создадим определенный эмоциональный настрой для урока и подготовим детей к творческой деятельности. Затем, через обсуждение названий цветов и повторение ранее изученного, мы перейдем к основной теме занятия — рисованию сюжетных рисунков о лете. Важной частью будет прогулка, во время которой ребята смогут запечатлеть свои впечатления на бумаге.
При рисовании мы будем учитывать несколько важных рекомендаций. Во-первых, мы постараемся избегать излишней детализации, чтобы не нарушить общий баланс работы. Во-вторых, уделим внимание использованию ярких и гармоничных цветов для создания законченного и запоминающегося рисунка. В процессе занятия не забывайте про эмоциональную составляющую — важно выделять главное и передавать яркие, но не перебивающие друг друга, краски.
Проведя физминутку с веселой песенкой о хомячке, мы продолжим практическую работу. Дети получат возможность применить полученные знания на практике, и я буду с удовольствием помогать каждому, обеспечивая внимание к их индивидуальным трудностям и проблемам. В завершение урока мы проанализируем результаты нашей работы и оценим лучшие художественные произведения, созданные на занятии.
