Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Сценарии по ПДД
  4. Итоговое мероприятие по ПДД «На выручку дорожным знакам»

Итоговое мероприятие по ПДД «На выручку дорожным знакам»

Мошкина Неля Григорьевна
Мошкина Неля Григорьевна
DOCX
236
4

На итоговом мероприятии «На выручку дорожным знакам», подготовленном воспитателем Нелей Григорьевной, будут созданы условия для активного участия детей в изучении правил дорожного движения. Праздник начинается с загадок о дорожных знаках, что сразу же привлекает внимание юных участников. Дети не только получают знания, но и развивают свои навыки через весёлые задания и игры.

Мероприятие организовано так, чтобы каждый ребёнок мог почувствовать себя частью команды, обсуждая важность дорожных знаков и правил. В ходе игры «цветные автомобили» ребята развивают координацию, внимание и реакцию, что крайне важно при формировании безопасного поведения на дороге. Ведущий помогает детям освоить правильные ответы на поставленные вопросы, делая процесс обучения незабываемым.

Каждая остановка в этом увлекательном путешествии полна сюрпризов. На остановке «Загадочная» дети встречают дорожные знаки, которых надо расколдовать, а в «Сказочной» уже знакомые им герои помогают вспомнить важные моменты, делая обучение по-настоящему живым и интересным. Смех и радость наполняют зал, когда дети в игре развивают свои навыки и закрепляют знания о безопасности на дорогах.

Финалом мероприятия станут грамоты и медали для всех участников, что поможет детям запомнить эти важные уроки на всю жизнь. Каждый юный участник почувствует свою значимость и значимость правил дорожного движения, зная, что такие меропоиятия помогают не только развивать их умения, но и обеспечивают безопасность на дорогах.

Предпросмотр

Shape1

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПДД
«НА ВЫРУЧКУ ДОРОЖНЫМ ЗНАКАМ»


Shape2

Подготовила и провела:
воспитатель 1 кк
Мошкина Неля Григорьевна



Цель: формирование и развитие у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах.
Задачи:

  1. закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаков, сигналов светофора;

  2. воспитывать культуру поведения на дороге, в транспорте;

  3. развивать ловкость, быстроту, восприятие цвета, внимательность;

  4. создать положительный эмоциональный настрой у детей.


Предварительная работа: изучение некоторых дорожных знаков: пешеходный переход, автобусная остановка, ; правила поведения на улице и в транспорте.
Действующие лица: ведущий, дорожные знаки.
Ведущий: дети, сегодня мне почтальон принес письмо из страны дорожных знаков (открывают письмо и читают):
«Тут , наверно, скажет кто-то:
«Это что за колдовство?
Это что за волшебство?
Не случилось ничего!
Ну, исчезли переходы –
Не заплачут пешеходы:
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти!
Светофор не светофорит,
Ну какое в этом горе?
Красный свет, зеленый свет…
Может, в нем и толку нет?»
Ведущий: ребята, а как вы думаете: нужны ли знаки дорожного движения? Светофор? А правила дорожного движения?

- Тогда, я думаю, нам пора отправиться в страну «Дорожных знаков» на выручку.
- А на чем можно отправиться в эту страну?
- Мы с вами отправимся на автобусе. Какой это вид транспорта? (наземный). Кто находится в автобусе? (водитель и пассажиры). Я побуду в роли кондуктора. Займите места согласно билетам.
Ну, что ж, не будем терять времени, отправимся в путь под веселую песню.
Первая остановка «Загадочная».
В-й. Здравствуйте, вы кто?
Дети: мы – дорожные знаки. Нас заколдовала помеха-неумеха. Нас надо расколдовать. Помогите нам. Мы забыли какие мы знаки.
В-й.: а как мы сможем вам помочь?
Дети: вам надо разгадать загадки.
Приложение 1.
Дети: Спасибо.
В-й.: Пожалуйста. А нам пора отправляться в путь. На следующую станцию мы свами полетим на самолете. Какой это вид транспорта? (воздушный).
Остановка «Сказочная».
- Посмотрите сказочные герои, а у них кусочек дорожного знака. Наверное помеха-неумеха поломала знаки. А в речке плавают остальные кусочки. Давайте выловим их и составим пазл дорожных знаков.
Незнайка Буратино Мальвина
Знак «Пешеходный Знак «Автобусная Знак
Переход» остановка» «Осторожно, дети»

Давайте с вами вспомним, как называются эти знаки?
Приложение 2.
- Сейчас мы отправимся на следующую остановку на корабле. Какой это вид транспорта? (водный)
Остановка «Развлекательная».
- Сейчас мы с вами поиграем. А где можно играть на улице?
Игра называется «цветные автомобили». Я вам раздам рули разных цветов. Вы будете двигаться под музыку в разных направлениях. А когда музыка закончится, вы должны будете занять гараж. Какого цвета у вас руль, такого цвета у вас и будет гараж. Начали.
И осталась последняя остановка «Творческая».
До нее мы с вами дойдем. А почему нам надо передвигаться на улице? (по тротуару)
- А в каком месте мы должны переходить дорогу? (где есть пешеходный переход или светофор). Дети читают стихи про пешеходный переход и светофор.
Приложение 3.
- Давайте с вами сделаем картину Сказочной страны такой, какой мы с вами могли бы увидеть со знаками, с жителями, с автомобилями. Я вам разложу детали, а вы их вклеите.
В конце детей поблагодарить и раздать медали и грамоты.




Приложение 1.
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути…
(Дорожный знак)
Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
(Место остановки автобуса)
На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(Пешеходный переход)
Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки.
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …?
(Тротуар)
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,

Разноцветный…
(Светофор)
Источник: http://luntiki.ru/blog/zagadki/2388.html
Приложение 3.
Перейти дорогу можно,
Только очень осторожно:
Где машины, - там ОПАСНОСТЬ!!!
Соблюдаем БЕЗОПАСНОСТЬ.
Мы отыщем переход:
Знак - "На зебре пешеход"
Рядом светит светофор,
С ним серьёзен разговор:
Красный свет - прохода нет,
Будем ждать зелёный свет...
На зелёный свет пойдём,
И дорогу перейдём.
А. Сидорова
Если надо перейти
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
Переходы могут быть
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки изучить:
Есть знак «Подземный переход» -
Ступеньки вниз ведут!
Спускайся смело и иди –
Ведь нет движения тут.
С дорожкой полосатой
Стоит у «зебры» знак

Должны вы знать, ребята,
Что это не пустяк:
Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины –
Теперь поторопись!
Ванятка

7