Увлекательный урок рисования песком для детей
В данном материале мы предлагаем увлекательный и познавательный урок под названием «Рисуем песком». Цель занятия - формирование знаний о свойствах сухого песка, что является важной задачей в детском обучении и развитии. Дети будут активно экспериментировать и исследовать текстуру песка, его легкость и сыпучесть, а также обогатят свой словарный запас за счет новых слов, таких как «сухой», «сыпучий», «мелкий» и «лёгкий».
В ходе занятия мы познакомимся с техникой рисования песком, что не только позволит детям творчески самовыражаться, но и развивать их аккуратность и внимательность при работе с материалом. Урок также будет способствовать формированию навыков работы в группе и доброжелательных отношений между детьми, что является неотъемлемой частью воспитательной задачи нашего занятия.
На уроке мы используем различные материалы, такие как мешочек с песком, песочница, лупа и другие предметы для украшения. Дети смогут не только исследовать песок на ощупь, но и увидеть его текстуру под увеличительным стеклом, что сделает процесс обучения более захватывающим и увлекательным.
В дополнение к этому мы проведем физминутку, во время которой дети смогут сосредоточиться и подготовиться к дальнейшей деятельности, а также поиграем в игры, которые помогут им найти и классифицировать диких и домашних животных, спрятанных в песочнице. Такие игры создают дружелюбную атмосферу и укрепляют командный дух среди участников.
«Рисуем песком»
Цель: формирование знаний о свойствах сухого песка.
Развивающие задачи:
1) развивать познавательную активность в процессе экспериментирования, и способствовать расширению знаний о свойствах сухого песка.
2) развивать речь детей, активизировать словарный запас ( сухой, сыпучий, мелкий, лёгкий).
3) познакомить с техникой рисования песком.
Воспитательные задачи:
1)воспитывать аккуратность при работе с песком, не рассыпать.
2)воспитывать умение работать в группе, формировать доброжелательность и отзывчивость.
Материалы и оборудование: мешочек с песком, песочница,предметы для украшения, лупа, тарелки с песком, ложки.
Дети, кто-то стучится в дверь. К нам в гости пришла кукла-Маша, она принесла «чудесный мешочек» Посмотрим, что это. Определим на ощупь. (песок) Кукла-Маша хочет, чтобы мы рассказали про песок.
Посадим куклу рядом на стул.
Но сначала нужно повторить
Правила игры с песком (в картинках)
Нельзя брать песок в рот - можешь подавиться!
При игре с песком у детей всегда должны быть чистые ручки и носики.
Нельзя бросать песок в лицо – можешь повредить глаза!
Нельзя вдыхать песок - можешь задохнуться!
После игры с песком – помой руки!
Перед вами в тарелках находиться песок. Потрогайте его.
-КАКОЙ ОН?
-Давайте с ним поздороваемся. Дотронемся до него каждым пальчиком одной руки, затем другой. Теперь всеми пальчиками сразу.
Посмотрим из чего состоит песок.
кончиком ложки возьмите песок и высыпьте обратно в тарелку.
-легко ли сыплется песок?
-почему легко?(сухой)
-Возьмите лупу и рассмотрим песок.
-из чего он состоит(камешки, зёрнышки)
-как называются эти маленькие камешки? (песчинки)
Физминутка:
Мы песчинки, мы песчинки
Покружиться мы не прочь.
Мы песчинки, мы песчинки
Танцевали день и ночь.
Встанем дружно все в кружок
Получается песок.
Я предлагаю поиграть в игру . В песочнице спрятаны дикие и домашние животные, вам надо их найти и отнести каждого в свой дом Диких животных в лес, а домашних к дому.
Назовите домашних животных, которые находятся возле дома.
Назовите диких животных.
-Дети, вы хотите нарисовать на песке?
Подойдите к столу с песком. Посмотрите, как я нарисую змейку (ребром ладони провожу волнистую линию) А пальчиком провожу короткую линию-это червячок. А сейчас нарисуйте вы.
Игра «человечки» Пройтись по песку ладонями, а затем указательным и средним пальцем.
Игра «нарядное солнышко» нарисовать солнце и украсить его предметами.
